【正文】 動簡介：學(xué)校提供場地，由同學(xué)們自主經(jīng)營攤點(diǎn)，利用有效的宣傳手段和管理銷售模式，在合法經(jīng)營的前提下爭取利益的最大化，使同學(xué)們在活動中獲得自負(fù)盈虧的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。合計(jì)3035元10. ***ERP企業(yè)模擬經(jīng)營大賽l 活動簡介：ERP沙盤模擬，是針對代表先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)—ERP（企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)），設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺。l 活動時間：12月l 活動地點(diǎn)：19教大禮堂l 責(zé)任單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地宣傳方案(一)、宣傳工作總體部署做好前期宣傳活動，要求統(tǒng)一文化節(jié)標(biāo)識；利用微博、創(chuàng)業(yè)基地主頁、人人網(wǎng)等主要媒介做好網(wǎng)絡(luò)宣傳；做好各個部分活動的報(bào)道、跟蹤工作；做好風(fēng)車標(biāo)識的推廣，在文化節(jié)開幕式前一天，在校內(nèi)道路兩旁樹木上放置小風(fēng)車500個，達(dá)到宣傳造勢的效果。：按照活動版塊劃分制作海報(bào)，相同版塊海報(bào)整體顏色要求類似，各活動海報(bào)需經(jīng)過創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地審核，要求在活動前三日粘貼。后期：在微博上以話題討論、投票等方式選出文化節(jié)的精品活動，并采取抽獎的方式給予投票者一定物質(zhì)獎勵。綜合評定：（1） Swot分析：S（強(qiáng)勢）：1. 出師有名：響應(yīng)國家號召，符合時代主旋律，深受校學(xué)工處及團(tuán)委支持，活動范圍廣，輻射至各個學(xué)院以及其他部分組織及社團(tuán)，各組織積極配合活動開展。全新的模式難免會因經(jīng)驗(yàn)不足而使活動質(zhì)量缺失。WO劣勢——機(jī)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)平臺的搭建必將促進(jìn)活動的開展并在活動過程中予以支持（師資力量和經(jīng)費(fèi)支持）各組織的互補(bǔ)和競爭效應(yīng)能促使活動的參與度提高，并營造良好的校園氛圍，參與度的提高在一定程度上彌補(bǔ)了活動組織的難度，師資力量的投入也會及時矯正經(jīng)驗(yàn)不足帶來的錯誤。首屆創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”來命名，凡涉及到廣告、海報(bào)宣傳、宣傳手冊、邀請函的，都以該全稱出現(xiàn)。對于贊助金額比較大的商家，在晚會當(dāng)天，工作人員可以佩戴貴贊助商提供的徽章，對貴贊助商起到更好的宣傳?；顒咏Y(jié)束時，主持人將再次鳴謝對本次活動大力支持的友好合作單位。4) 企業(yè)產(chǎn)品在校的展示及銷售5) 開幕式主持人介紹企業(yè)到場嘉賓及邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參與本活動的啟動儀式。校企合作方式：1. 全冠名，合作商家為整個創(chuàng)業(yè)文化節(jié)提供贊助，創(chuàng)服將代表主辦方授予企業(yè)全冠名權(quán)，其宣傳貫穿整個創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。團(tuán)委支付能力有限。3. 活動系統(tǒng)化：組織上由團(tuán)委及創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地牽頭，融合各院系及社團(tuán)，輻射全校，大大地提升了活動的覆蓋面。（四）、頻宣傳責(zé)任部門：辦公室、宋揚(yáng)蔡青前期：與微風(fēng)映象視覺傳媒合作制作活動宣傳視頻，在其服務(wù)終端反復(fù)播放，以達(dá)到較為全面地引起在校師生的關(guān)注。海報(bào)、展板主要內(nèi)容為本屆文化活動精彩瞬間，參與者感悟等。（logo見附件一）（2）海報(bào)，展板宣傳。模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括營銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心，各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)。l 活動時間：待定l 活動地點(diǎn)：***金雞嶺校區(qū)l 責(zé)任單位：***商學(xué)院l 資金預(yù)算物品名稱單位數(shù)量單價規(guī)格合計(jì)（元）備注賽前宣傳海報(bào)張620海報(bào)紙120展板宣傳張2401m*2m80橫幅條2401m*10m80預(yù)賽費(fèi)用運(yùn)營表、規(guī)則份80A4200指導(dǎo)費(fèi)用——1400——400裁判費(fèi)用——6200——1200鉛筆支401——40轉(zhuǎn)筆刀個151——15決賽運(yùn)營表規(guī)則份40A4100獎金————————800第一名400元，一支隊(duì)伍；第二名200元，一支隊(duì)伍；第三名100元，兩支隊(duì)伍。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成 優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組，提出一項(xiàng)具有市場前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。四個板塊名稱來源于桂電校園里給人記憶深刻的風(fēng)，四個主題意味著同學(xué)們在大學(xué)當(dāng)中能編織自己的夢想，然后在學(xué)校的教育和引領(lǐng)下，更好的去追求和爭取，并借著學(xué)校給予的平臺、資源和機(jī)會去實(shí)踐提升自己，獲得成長和進(jìn)步，繼而夢想成真。l 活動時間：10月14日l 活動地點(diǎn)：科技樓報(bào)告廳l 責(zé)任單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地2. “創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”之人才庫建設(shè)l 活動簡介：整合我校全體學(xué)生信息，從中挖掘各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才，有針對性培養(yǎng)和發(fā)揮大學(xué)生人才的作用，達(dá)到人才資源的整合