【正文】 習。
　　強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。
　　我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
　?。?）質(zhì)量關。
　?。?）備課關。H2CO3 = CO2 +H2O（4）CO2能使澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O固態(tài)的二氧化碳——干冰720XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
　　指導思想
　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。 CO2的化學性質(zhì)：（1）CO2不能燃燒，也不支持燃燒，CO2不能供給呼吸（三不）。加深學生對知識的理解【提問】盛石灰水的瓶壁常附著一層白色物質(zhì)，請同學們思考、討論：這層白色物質(zhì)是什么？怎樣形成的？如何除去它？ 【總結歸納】瓶壁常附著白色物質(zhì)是碳酸鈣?；瘜W方程式：H2CO3 = CO2 ↑+ H2O 聆聽、理解。[總結歸納] CO2的物理性質(zhì)：通常情況下，CO2是一種無色、無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水。今天，我們來先探究二氧化碳的性質(zhì)。（2）通過課本2個實驗（指導學生完成），先總結歸納出二氧化碳的物理性質(zhì)與部分化學性質(zhì)。（2）在實驗探究過程中，培養(yǎng)學生合作學習，大膽實踐、勇于創(chuàng)新的科學精神。本節(jié)課是一節(jié)典型的實驗探究課，在學生初步探究了二氧化碳的實驗室制法后，進一步體現(xiàn)科學探究是學習化學的一種重要手段。二、教學目標：知識與技能：認識二氧化碳，掌握其重要的化學性質(zhì)，了解其物理性質(zhì)和主要用途，懂得設計實驗來驗證物質(zhì)性質(zhì)的方法，學會對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析并得出結論的方法；過程與方法：（1）在教學過程中，讓學生初步認識科學探究的基本過程，并進行初步的探究活動；（2）教師的演示實驗改為教師指導、學生完成，充分體現(xiàn)師生互動。六、教學過程設計：（一）簡單教學流程導入新課：提出碳的氧化物有兩種，分別是二氧化碳與一氧化碳，但由于它們的分子結構不同，因此性質(zhì)也不同。5．作業(yè)。培養(yǎng)學生觀察能力加深學生對知識的理解，拓寬視野，激發(fā)興趣[實驗探究二] 實驗64：二氧化碳能否溶于水？現(xiàn)象塑料瓶變扁結論物理性質(zhì)：二氧化碳可溶于水觀察、記錄、分析現(xiàn)象，歸納總結。[總結歸納]二氧化碳的化學性質(zhì)（2）：CO2能與水反應：化學方程式：CO2 + H2O = H2CO3[提問]碳酸穩(wěn)定嗎？如果受熱會怎么樣？[實驗]把CO2通入紫色石蕊試液，再對上述溶液進行加熱。[提問] 如何檢驗一瓶無色無味的氣體是否是CO2？[講述]操作：把通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，瓶中氣體是CO2； 原理：二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應，生成了不溶于水的碳酸鈣沉淀與水。澄清石灰水變渾濁氣體中含有CO2思考，動手設計實驗。（2）CO2不能燃燒，也不支持燃燒。
　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
　　教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
　　教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。
　　二．主要工作及活動：
　　1．加強理論學習，推進新課程改革。
　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
　　五月份：組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。
　　進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。
　　本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
　　一、指導思想
　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。使用人教社xx版高中《世界近現(xiàn)代史》下冊（選修）為教材。期中安排區(qū)統(tǒng)一測試。（如教學設計、研究課、教學隨筆、論文等）
　　做好課題結題的準備工作。
　　整理和提煉研究成果，形成有過程，有效益，有精品，有價值的課例、論文、改進意見等等。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。
　　使學生進一步掌握四則混合運算順序，會比較熟練地計算一般的三步式題，會使用小括號，會解答一些比較容易的三步計算的文字題。
　　3. 重視抓課堂教學改革，采用多種方法調(diào)動學2019年高二下學期體育教師工作計劃范文
　　一、教學工作的計劃
　　（1）學生情況分析：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。
　　②具體目標：
　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。c形成良好的生活方式與健康行為。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。
　　7. 培養(yǎng)學生的遷移類推能力。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
　　五、課時安排
　　四年級下學期數(shù)學教學安排了72課時的教學內(nèi)容。
　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
　?。?）教材與教輔分析：
　?、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排