學(xué)校級(jí)語言文字規(guī)范方案校申請(qǐng)報(bào)告書模板(完整版)
【正文】 專題的語言文字培訓(xùn)講座，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳動(dòng)員。把語言文字工作納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。多年來，學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，積極建設(shè)“書香美、行為美、學(xué)習(xí)美、藝術(shù)美”的“四美”校園，培養(yǎng)德高心善、言雅行美、讀學(xué)踐行、才豐藝顯的雅美少年，不斷推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)。專干由教導(dǎo)主任方海青擔(dān)任。主要做法有：（一）將語言文字規(guī)范化教育滲透到學(xué)校德育管理中。（三）把語言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)實(shí)踐中。如：對(duì)16個(gè)教室內(nèi)的班牌進(jìn)行了全面的整改；改正了校門口“門衛(wèi)管理制度”中的不合理排版；重新修正了所有的新學(xué)期課表和作息時(shí)間表中的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。（二）每周進(jìn)行的練字活動(dòng)。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一塊黑板作為“班級(jí)園地”，每個(gè)班級(jí)每月至少出一期板報(bào)。教師是學(xué)生的引領(lǐng)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，只有教師講好了普通話，寫好了規(guī)范字，才能更好地教育、培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)良的用字用語習(xí)慣。南陽市第十八小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組2018年3月 整理分享 。（八）為進(jìn)一步營造“說普通話、用規(guī)范字”的和諧校園氛圍，學(xué)校于2015年6月舉行了全校范圍的普通話大賽和光武街道規(guī)范語言文字的“啄木鳥行動(dòng)”，參與人數(shù)達(dá)200余人次。 （五）語言文字的規(guī)范使用滲透到各個(gè)學(xué)科。為了提高學(xué)生的漢字水平，年級(jí)段結(jié)合班級(jí)實(shí)際，積極安排學(xué)生在下午進(jìn)校20分鐘時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行書寫規(guī)范字練習(xí)，此項(xiàng)活動(dòng)由語文教師組織。校園的長(zhǎng)廊、樓道的宣傳櫥窗、教室外面的宣傳標(biāo)語，都成為推廣普通話，展示規(guī)范字的陣地，力求語言文字規(guī)范。并且學(xué)校每個(gè)月都組織一次對(duì)教師的教案、批改學(xué)生作業(yè)的情況、學(xué)習(xí)筆記的檢查活動(dòng)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1