泉州市中學(xué)生對校服的意見的調(diào)查與設(shè)計方案(完整版)
【正文】 對校服的意見調(diào)查和設(shè)計方案課題組長：潘雄峰課題組成員： 陳思泉 林珊玲 洪茹丹 顏孫昂 許志強(qiáng) 鄭海英 玲玉 吳潤雅指導(dǎo)教師：曹超組別：高57組一、課題背景眾所周知，中小學(xué)生校服是教育系統(tǒng)多年來討論的問題之一，校服對校園文化及學(xué)生心理發(fā)育起著不容忽視的作用。②所能夠調(diào)查的范圍過小.③資料雜亂，整理有困難。三、研究方法：問卷調(diào)查法 觀察法四、研究條件分析：有利條件: ①便于收集資料，具有可行性。②貼近自身實際。遇到的困難：①被調(diào)查的學(xué)生不配合我們調(diào)查。二、研究目的校服能體現(xiàn)本校的精神風(fēng)貌，許多學(xué)生對校服的樣式，價格等有不
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