【正文】 和的心態(tài)和虛 妖 心求學(xué)的精神 .作為一 輕個(gè)新人 ,平和的心態(tài)很 靳 重要 ,做事不要太過(guò)急 欽 功近利 ,表現(xiàn)得好別人 蛋 都看得到 ,當(dāng)然表現(xiàn)得 唆 不好別人眼里也不會(huì)融 涯 進(jìn)沙子 . 工作中要 拂 多看 ,多觀察 ,多聽(tīng) ,俠 少講 ,不要說(shuō)與工作無(wú) 愚 關(guān)的內(nèi)容 ,多學(xué)習(xí)別人 崩 的藝術(shù)語(yǔ)言 ,和辦事方 狐 法 . 除努力工作具 棉 有責(zé)任心外 ,要善于經(jīng) 讀 常做工作總結(jié) .每天堅(jiān) 褐 持寫(xiě)工作日記 ,每周做 贓 一次工作總結(jié) .主要是 握 記錄 ,計(jì)劃 ,和總結(jié)錯(cuò) 簽 誤 .工作中堅(jiān)決不犯同 孕 樣的錯(cuò)誤 ,對(duì)于工作要 掩 未雨綢繆 ,努力做到更 犀 好 . 善于把握機(jī)會(huì) 鶴 .如果上級(jí)把一件超出 找 自己能力范圍或工作范 砧 圍的事情交給自己做 ,青 一定不要抱怨并努力完 插 成 ,因?yàn)檫@也許是上級(jí) 俺 對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是 鑄 一次展示自己工作能力 涯 的機(jī)會(huì) . 5 堅(jiān)持學(xué) 躥 習(xí) .不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì) 潤(rùn) 有關(guān)的知識(shí) ,還要學(xué)習(xí) 臼 與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí) .因 懈 為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅 獵 在于內(nèi)部的運(yùn)作 ,還要 盧 靠外 部的推動(dòng) .要按經(jīng) 趣 濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事 本 .有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò) 燦 ,當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí) 訊 忘得一干二凈時(shí) ,最后 擎剩下來(lái)的就是教育的本 哮 質(zhì)了 .這里我把 教育 添 改成 知識(shí) ,我們 凱 在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也 潤(rùn) 許會(huì)被淘汰 ,但那些最 抗 基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是 詞 我們掌握最新知識(shí)的法 贏 寶 . 第四章實(shí)習(xí)小結(jié) 護(hù) 在最開(kāi)始的時(shí)候我去 湍 工地看了很多實(shí)際施工 倉(cāng) 的做法 1觀看了機(jī)房的 膛 布置； 2 觀看了水泵進(jìn) 吼 、出水管及其附件的連 痊接； 3 觀看了主機(jī)的管 招 道連接； 4 觀看了分、 閨 集水器上安裝的部件及 綻 兩者的連接； 5 觀看了 欣 空調(diào)末段的接管及在房 涌 間的布置； 6 觀看了設(shè) 值 備基礎(chǔ)的加固、減振、 葦 消聲措施； 7 觀看了冷 贏 卻塔的布置、結(jié)構(gòu)和工 界 作原理； 8 了解了空調(diào) 饑 系統(tǒng)的循環(huán)原理； 9 了 骸 解了三大水系統(tǒng)，還看 胃 了很多的規(guī)范，比如高 翌層建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，暖通 咋 動(dòng)力學(xué)等等，通過(guò)實(shí)習(xí) 超 的工地殘光讓我了解了 標(biāo) 實(shí)際施工的很多東西， 輸 可以讓我們把實(shí)習(xí)與理 要論相結(jié)合起來(lái)。共二層，主要 椅 房間有客廳、二樓小客 伍 廳、主臥室、客臥、廚 嚴(yán) 房、衛(wèi)生間等，層高， 刑 窗高 2m、門(mén)高，空調(diào) 樣 面積為約 230平方米 戰(zhàn) 。 涯 根據(jù)機(jī)器的水流量我們 搏 來(lái)選擇水管徑，當(dāng)然這 椿 只是估算的方法，如果 幼 甲方要求我們有詳細(xì)的 辯 水路計(jì)算那么我們就要 鄰 進(jìn)行水利計(jì)算了。 、公司 吧 所承擔(dān)的任務(wù)及自我提 猩 升 我們參與設(shè)計(jì)了 秘 該工程的風(fēng)系統(tǒng)、水系 漾 統(tǒng)，了解了機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè) 要 備布置。冬季制 荒冷機(jī)組停止供冷，由換 棄 熱器直接把高壓蒸汽的 峙 熱量換到供水系統(tǒng)里， 膽 熱水為房間提供熱量。 節(jié) 成為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師而 熾 努力進(jìn)步 四、收獲篇 叫 在黑龍江省林業(yè)設(shè)計(jì) 廁 院實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)會(huì) 圾 了。盡管 廂 我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)自同班的 戴 不同寢室，在實(shí)習(xí)前我 鍛 們也不是非常熟悉，但 繁 在三個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間 譴 ，我們幾乎每天早晨一 貳 起等車(chē)，一起去單位， 硬 一起回學(xué)校，一起吃中 綻 飯，在此期間，我們感 澤 覺(jué)我們各自的了解逐漸 按 加深。暖通實(shí)習(xí)總結(jié) 暖通實(shí)習(xí)總結(jié)：暖通畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 harbininstituteoftechnology 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 實(shí)習(xí)單位：指導(dǎo)老師： 院系：班級(jí)：實(shí)習(xí)者姓名：學(xué)號(hào)： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)教務(wù)處 哈爾濱工業(yè)大學(xué)第 1 頁(yè)共 5 頁(yè) 為期三周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名設(shè)計(jì)師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名暖通設(shè)計(jì)師的的不容易與肩負(fù)的重任。剛到實(shí)習(xí)單位 示 哈爾濱工業(yè)大學(xué)第 2 胞 頁(yè)共 5 頁(yè)【暖通實(shí)習(xí)總 躲 結(jié)】 時(shí)，我們一起 盡 打掃收拾我們的辦公室 葬 ，這里記錄了我們的歡 龔 笑，我們的忙碌，我們 硬 的進(jìn)步與成熟等等。如何看圖，如何看 皇 規(guī)范，如何學(xué)習(xí)軟件等 九 ，學(xué)會(huì)了一張建筑圖紙 棗 里面各個(gè)環(huán)節(jié)的由來(lái)， 蛹 都有哪些原則，例如定 燕 位標(biāo)注直徑應(yīng)該 8mm 祭 ，而索引符號(hào)直徑是 8 藻 到 10mm，一些標(biāo)注 型 坐標(biāo)和建筑坐標(biāo)的區(qū)別 鑄 ，如何表示和區(qū)別開(kāi)來(lái) 密 等，對(duì)我國(guó)鍋爐房的認(rèn) 皇 識(shí)，燃煤鍋爐房污染環(huán) 閱 境過(guò)大導(dǎo)致產(chǎn)生，正在 脹 逐步取消燃煤鍋爐房而 靈 采用環(huán)保的燃油和燃?xì)?惕 鍋爐房，對(duì)于南方供暖 鎂 鍋爐房不適合，應(yīng)該推 沾 廣地源熱泵等，對(duì)于一 鈕 些名詞有了新認(rèn)識(shí)，傾 幣 點(diǎn)，燃點(diǎn)，閃點(diǎn)等的區(qū) 爾 別，雙層鍋爐房和單層 由 鍋爐房因?yàn)檫\(yùn)煤層和除 序 渣層不在一個(gè)平面的區(qū) 又 分特點(diǎn) ，對(duì)于高層建筑 牙 供暖分區(qū)的理解是，防 嗚 止水力失調(diào)和底層散熱 電 器受壓過(guò)大等原因，對(duì) 峙 于防排煙，防火閥的認(rèn) 嚴(yán) 識(shí)等總之學(xué)了很多很多 押 ，對(duì)我?guī)椭艽?，更?瘩 堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí) 五、結(jié) 潮 語(yǔ) 臨近結(jié)束時(shí)，很 魄 舍不得離開(kāi)設(shè)計(jì)院，近 吟 一個(gè)月的時(shí)間里每天上 哩 下班 已經(jīng)成為了我 贖 生活的一部分，每天與 窯 他們談話聊天，我從他 筷 們身上學(xué)到了很多，在 蚊 這里，總工們給我留下 衰 了一段一段美好的回憶 之 。 乒 商場(chǎng)是大空間的布 鄖 局，整層采用全空氣系 灰 統(tǒng)。通過(guò)此次設(shè)計(jì) 椅 我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)如 許 下：連接處設(shè)有用于消 癡 聲減震的軟連接，防火 行 閥；回風(fēng)口設(shè)在建筑背 敖 面，避免了對(duì)整體建筑 癬 外觀美的影響。 雍 3 層水平的管 菇 路布置好之后，我們可 諜 以繪制水平管道的系統(tǒng) 效 圖，并把之前標(biāo)注好的 柯 管徑也標(biāo)注到系統(tǒng)圖中 瘓 ，然后根據(jù)水流量，層 鎊 高繪制水立管圖，當(dāng)然 吶 水平管道上進(jìn)行了水管 淋 同層，立管也需要回水 嘔 同層，這樣可以使水利 咒 平衡。 、方案的選擇 我 酗 們參與設(shè)計(jì)了該工程的 求 風(fēng)系統(tǒng)、水系統(tǒng)，了解 纓 了機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè)備布置。我們是 賴 設(shè)計(jì)師很多東西要靈活 臻 應(yīng)用，當(dāng)然是在滿足規(guī) 糧 范的前提下。 這次實(shí)習(xí)的任 轍 務(wù)是：了解采暖系統(tǒng)的 隅 原理、組成及各設(shè)備的 隱 功能；了解空調(diào)系統(tǒng)的 蝦 原理、組成及各設(shè)備的 戰(zhàn) 功能；了解燃媒、燃油 尤 及燃?xì)忮仩t的構(gòu)造與原 疲 理；了解制冷系統(tǒng)的原 拱 理、組成及各設(shè)備的功 容 能；了解活塞式壓縮機(jī) 債 、離心式壓縮機(jī)以及螺 梨 桿式壓縮機(jī)的構(gòu)造與原 瞳 理；了解溴化鋰吸收式 層 制冷的原理以及系統(tǒng)組 框 成；了解冷庫(kù)的組成及 糙 工作原理；了解冷卻塔 歸 的結(jié) 構(gòu)和工作原理。載冷劑或室 表 內(nèi)空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后， 鑲 釋放了熱量，空氣溫度 實(shí) 下降。分離出來(lái)的 舍 飽和蒸汽由鍋筒上部流 筑 往過(guò)熱器，繼續(xù)吸熱成 差 為 450℃的過(guò)熱蒸汽 魚(yú) ，然后送往汽輪機(jī)。由 陪 于該系統(tǒng)是一個(gè)閉式系 痙 統(tǒng)，對(duì)水質(zhì)要求較高， 旭 為了防止管道壽命過(guò)短 錘 ，要定期向蓄水池加入 離 緩蝕處理劑，殺菌劑， 拎 同時(shí)為了控制水質(zhì)、如 烽 水的濃縮倍數(shù)等，要定 野 期排污、用戶返回的水 誅 由冷卻塔底部進(jìn)入冷卻 沽 塔，并從上部噴淋而下 煮 ，空氣則從下向上吸入 余 ，排出。脫鹽水是由自來(lái) 選 水經(jīng)除鹽獲得的，使用 慶 脫鹽水可以減緩設(shè)備管 陰 路的腐蝕，可以減少水 穴 垢的生成，減小生產(chǎn)過(guò) 戒 程的危險(xiǎn)。 空 幼 分站主要是用來(lái)制備合 碘 格的氮?dú)?，用?lái)供生產(chǎn) 吊 使用。 總 的 控制室主要有監(jiān)控設(shè)備 冀 和蓄電設(shè)備。從 代 而在百尺竿頭，與日俱 咕 增進(jìn)一步，達(dá)到新境界 有 ，創(chuàng)造新篇章！ 經(jīng) 場(chǎng) 過(guò)這樣緊張有序的鍛煉 能 ，我感覺(jué)自己工作技能 尹 上了一個(gè)新臺(tái)階，做每 利 一項(xiàng)工作都有了明確的 筷 計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了 寵 方向，有了工作計(jì)劃， 暖 工作有了目標(biāo)，心中真 閘 正有了底。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期 懸 間認(rèn)真改進(jìn)，為將來(lái)快 叁 速融入工作打下堅(jiān)實(shí)的 瀉基礎(chǔ)。 嗅 現(xiàn)在許繼電源共有 孺 員工 500 余人，其中 希 博士?jī)擅?，碩士 23 名 屆 ，本科 132 名，大專 鎳 168 名，?？埔陨蠈W(xué) 鄉(xiāng) 歷占總?cè)藬?shù)的 69%。參與的國(guó)內(nèi)第一套工 含 業(yè)級(jí) 177。公司給我們安排了實(shí) 乾 習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一 翟 個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。同時(shí)對(duì)我們 款 公司有了進(jìn)一步了解， 加 知道了公司的前前后后 繼 ，也對(duì)自己以后工作也 粒 有了概念。 三 汞 周之后，我來(lái)到了二樓 愚 的單板裝置車(chē)間。 由于之前在其它崗 淡 位都做過(guò)，我對(duì)屏的元 艾 器件都很了解。 悟 電源屏中的自微機(jī) 挽 監(jiān)控裝置，它是電力操 隸 作電源系統(tǒng)的管理和控 謝 制核心，它采集、處理 翁 系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè) 俞 數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和 牙 電池管理的要求進(jìn)行各 酷 種 控制，顯示和記錄系 灤 統(tǒng)的運(yùn)行信息。公司 蔥 是以盈利為目的，一切 街 都要按部就班，你要遵 即 守它的條款，而不能像 推 在學(xué)校那樣懶散，這里 洋面你要受到上級(jí)的約束 癰 ，無(wú)論工作有多單調(diào)， 皮 你 都得忍受，因?yàn)槟阋?予 生存。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 悶 對(duì)建筑電氣深入認(rèn) 埋 識(shí)，建筑電氣工程項(xiàng)目 崎 綜合了建筑、結(jié)構(gòu)、給 撻 排水、消防、電氣、暖 織 通空調(diào)、管道煤氣。建筑部分圖紙主 編 要由平，立，剖面組成 毆 。 由于 癌 文件數(shù)量很多，整理起 夏 來(lái)相當(dāng)麻煩，所以施工 灌 員說(shuō)在今后的幾天都可 茵 能要做這方面的事。大部 俺 分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生 必 活，是用在將我在課堂 設(shè) 上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏 磷 固并使其使用化的學(xué)習(xí) 鉻 實(shí)踐過(guò)程。 項(xiàng) 駿 目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中 娃 心的管理。 在建筑電氣 繳 施工管理的過(guò)程中，是 飼 為了去得各階段目標(biāo)和 一 最終目的得實(shí)現(xiàn)，必須 離 圍繞組織、規(guī)劃、控制 監(jiān) 、生產(chǎn)要素得配置、合 掌 同、信息等方面進(jìn)行有 燃 效得管理，其主要內(nèi)容 智 如下：建立施工項(xiàng)目管 辯 理組織；做好施工項(xiàng)目 迄 管理規(guī)范；進(jìn)行項(xiàng)目施 燈 工目標(biāo)控制；施工項(xiàng)目 臟 生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng) 易 態(tài)管理；施工合同管理 靖 ；施工信息管理；組織 溝 協(xié)調(diào)。由于建筑電氣工程項(xiàng) 矢 目的特殊性，作為建筑 圓 電氣項(xiàng)目的施工管理者 懸 在注重施工管理方面的 窮 同時(shí)，也應(yīng)該在項(xiàng)目施 扭 工設(shè)計(jì)方面有相當(dāng)?shù)哪?宜 力，以適應(yīng)建筑裝飾其 拯 技術(shù)管理的特殊性。后來(lái)我 材 慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待 捐人，虛心請(qǐng)教同事，他 微 們也很樂(lè)意和我交往。第三：勤學(xué)好問(wèn)。 止 同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)， 陶 多和他們交流，能從中 欣 學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也 葬 可避免走一些彎路。我就快 斟 畢業(yè)走向社會(huì)了，相信 舉 這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加 昔 工作有幫助。本來(lái)這樣的報(bào)告應(yīng) 灰 該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便立刻 猩寫(xiě)就的，但忙碌的實(shí)習(xí) 猩 生活的結(jié)束讓人去迫不 迂 及待的去享受假期的尾 般 巴，也就把這件事退后 蔗 了。終于在告 膛 知我實(shí)習(xí)后的第三天下 詣 午我終于是上班了。第 友 二個(gè)要介紹的是老王， 地 是個(gè)旁站監(jiān)理，今年五 噓 十多了。 骸 這樣，我就每日幾乎 埔 和這幾位監(jiān)理在一起工 葬 作，至于那個(gè)介紹我過(guò) 荷 來(lái)的總監(jiān)劉哥卻很少來(lái) 損 ，畢竟是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)么， 碾 像這樣下現(xiàn)場(chǎng)的事，交 炯 給手下人便可，只是隔 榮 幾日到工地視察一下工 齡 作便可，其余時(shí)間有事 駛 了電話聯(lián)系。主體施工 灌 也就主要是支模板，綁 炔 鋼筋，澆灌混凝土，綁 地 柱鋼筋而后砌磚墻。鋼筋時(shí)建筑工 仿 程的靈魂，所以我們要 非 尤其的關(guān)注。這 骯 個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)不是一兩次 翼 了，而是此次出現(xiàn)但次 矯 次都要說(shuō)的，有些時(shí)候 只 不是這些工人不會(huì)干活 寺 ，實(shí)際上是他們根本沒(méi) 熊 把這工作當(dāng)會(huì)兒事，完 訣 全是態(tài)度問(wèn)題。 最后 亢 就是砌磚墻了，砌磚墻 耶 的師傅我看是做的最好 閱 的了，工藝簡(jiǎn)單是一方 秀 面，還有就是這些砌磚 甘 墻的師傅手藝還是聽(tīng)不 洪 錯(cuò)的 。 泡 實(shí)習(xí)的日子匆匆而過(guò) 耪 ，但這些記憶還是會(huì)深 廁 刻的留在我的心中。這樣 油 的人越多我們的城市才 胰 會(huì)越美好，因此不要將 瘤 口號(hào)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了口號(hào) 唾 ，應(yīng)該成為每個(gè)人的信 薛 仰，并需要用一輩子篤 宰 行之。 輔導(dǎo)老師講 妨 解理論知識(shí)。 三、實(shí)習(xí)時(shí)間 攢 20**年 7 月 2 醒 日 —— 20**年 7 月 眨11 日 四、實(shí)習(xí)地點(diǎn) x 酋 x 科技大學(xué)綜合樓及學(xué) 硬 生公寓施工現(xiàn)場(chǎng) 認(rèn) 亞 識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè) 汪 教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué) 透 環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí) 樣 期間理論聯(lián)系實(shí)際、增 淹 長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段 迢 和方法之一。 建筑 欺 學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目 承 的 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程 孫 管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí) 庭 踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。接 裔 觸到建筑額第一線不僅 逝 讓我了解到了建筑工地 柏 形形色色的施工技術(shù)， 簍 而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣 只 的技 術(shù)人員，學(xué)習(xí)到了 噸 書(shū)本上未曾介紹過(guò)的實(shí) 泄 踐中的知識(shí)。這也不 駛 能掩飾他們?cè)谀承┓矫?倚 的缺陷，壓筋的的長(zhǎng)度 續(xù) 本來(lái)是伸出墻外一米二 言 左右，但在一次檢查的 穢 時(shí)候長(zhǎng)度居然才七十， 日 遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長(zhǎng)度。再者就是澆灌混凝 范 土了，澆灌混凝土是一 臆 個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事，由于 長(zhǎng) 澆灌混凝土總是在晚上 搖 的時(shí)間，