【正文】 . 《論語》 C.《道德經(jīng)》 D.《莊子》128. 在評(píng)估與選擇的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的行動(dòng)，并根據(jù)科技發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，它屬于4A策略中的（D ）。 120. 高質(zhì)量和負(fù)責(zé)任的研究要求研究者方法得當(dāng)、（C ）、獲得許可、完整記錄等。 111. 理性精神源于（ C），是人類反思自我、反思實(shí)踐的產(chǎn)物。102. 評(píng)議活動(dòng)組織者的學(xué)術(shù)規(guī)范不包括（B ）。 94. 作假和對(duì)研究成果的曲解，指的是（A ）。 A 處理為主、教育為輔B 一切從嚴(yán)C 一切從寬D 公平公正78. 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)術(shù)價(jià)值或社會(huì)效益為基本標(biāo)準(zhǔn)。 70. 人文社會(huì)科學(xué)研究的基本倫理原則有（ A）。要模范遵守學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，以（B），作為科學(xué)研究的直接目標(biāo)和動(dòng)力，把學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性作為衡量學(xué)術(shù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。 50. 2010年7月1日，方舟子舉證質(zhì)疑（ C ）在他所寫的書《我的成功可以復(fù)制》當(dāng)中所說的論文、學(xué)歷，以及數(shù)項(xiàng)發(fā)明專利，還有他海外創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，都涉嫌造假。 A 1～2萬 B 2～3萬 C 3～5萬 D 大于5萬42. 文獻(xiàn)綜述應(yīng)包括（C）等幾方面內(nèi)容。 A 圓括號(hào) B 方括號(hào) C 破折號(hào) D 冒號(hào)36. 博士論文一般不少于（C）萬字。 A 《中華人民共和國治安管理處罰條例》B 《中華人民共和國物權(quán)法》C 《中華人民共和國民法通則》D 《中華人民共和國勞動(dòng)法》14. 對(duì)應(yīng)經(jīng)而未經(jīng)學(xué)術(shù)界內(nèi)部嚴(yán)謹(jǐn)論證的重大科研成果，不應(yīng)向_____公布。 A 研究生招生辦 B 學(xué)位辦公室 C 學(xué)校辦公室 D 研究生管理處7. 在對(duì)學(xué)術(shù)失范行為的處理中，研究生管理處或?qū)W位辦公室對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行審定后，起草處分、處理文件，主管校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。 A 5 B 7 C 10 D 153. （D）應(yīng)該遵循保密原則。A 行內(nèi)B 學(xué)校C 學(xué)院D 課題組11. 違紀(jì)人員對(duì)復(fù)議決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起_____個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在省級(jí)教育行政部門、省級(jí)學(xué)位委員會(huì)提出書面申訴。 A 其本人 B 第一作者 C 導(dǎo)師 D 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)33. 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)術(shù)價(jià)值或社會(huì)效益為基本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)用研究成果的評(píng)價(jià)，應(yīng)注重其（D）。A 100 B 250 C 300 D 50040. 研究生管理處或?qū)W位辦公室對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行審定后，起草處分、處理文件，主管校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。 A 修改 B 同意 C 審閱 D 簽名47. 以下哪項(xiàng)不是學(xué)術(shù)規(guī)范的范圍層面？（C） 48. 對(duì)于參與舞弊作偽行為的相關(guān)人員進(jìn)行處理。C:采取切實(shí)措施，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，樹立良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)和保障學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展。①全公開 ②公平 ③公正 A:①② B:①③ C: ②③ D:①②③ 63. 《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出，學(xué)校要（D）1　 改革職稱評(píng)審 2　 全面推進(jìn)教師職務(wù)聘任制度 3　 強(qiáng)化崗位 4　 強(qiáng)化聘任 A:①②③ B: ①③④ C: ②③④ D:①②③④ 64. 《中國人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定，著作權(quán)人有下面的哪些權(quán)利（D） ①發(fā)表權(quán) ②保護(hù)作品完整權(quán) ③發(fā)行權(quán)， ④出租權(quán) ⑤匯編權(quán) A: ①②③ B: ②③④ C:①②④⑤ D:①②③④⑤ 65. 《中國人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定，作者的(C)的保護(hù)期不受限制。 A 求是B 創(chuàng)新C 求實(shí)創(chuàng)新D 求是創(chuàng)新75. 在數(shù)據(jù)的保密要求中，收集或使用私人或機(jī)密信息的研究人員對(duì)保護(hù)私人信息都要負(fù)（ A）。 (A ) 90. 單向匿名式評(píng)價(jià)，有利于專家獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷及(C) 91. 工程師作為一種專業(yè)角色有其角色—責(zé)任，它又可分為義務(wù)—責(zé)任和（B ）。 99. 課題申請(qǐng)材料中，專著要寫明作者、書名、出版社、( A)。 108. 在受試者免于傷害的保護(hù)措施中，對(duì)于退出的權(quán)利與減少無益的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該( A)。 116. 避免對(duì)參與者造成傷害與不合理的痛苦包括（C ）。 125. 對(duì)具體的高科技活動(dòng)進(jìn)行批判性的反思，透過風(fēng)險(xiǎn)與效益分析、權(quán)利與利益分析和文化與價(jià)值分析揭示其中的價(jià)值倫理問題，其中包括案例研究，這屬于（ A）。 133. 科學(xué)理論是關(guān)于世界的（C ）。 141. 堅(jiān)持承擔(dān)科研人員與其科研群體之間的相互責(zé)任和義務(wù)，不僅是指學(xué)術(shù)上的交往而且也指（B ）。參考答案:C149. 中文期刊引用需按順序注明（）。參考答案:A157. 評(píng)價(jià)專家發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)對(duì)象與本人有利害關(guān)系或者存在妨礙公正評(píng)價(jià)的其他因素時(shí)，（）。參考答案:D165. 論文關(guān)鍵詞一般選?。ǎ﹤€(gè)，置于內(nèi)容摘要的下方和正文的上方。 176. 對(duì)已有學(xué)術(shù)成果的介紹、評(píng)論、引用和注釋，應(yīng)力求（ABC ）。 184. 研究選題的基本規(guī)范中，選題的內(nèi)涵不只包括一個(gè)簡單的范圍和一般性的問題，還應(yīng)包括（AB ）。2. 根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》等法律，教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》等精神，制定了《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)類研究生學(xué)術(shù)規(guī)范》。9. 論文中列出的署名者所屬機(jī)構(gòu)一般不超過1個(gè)。應(yīng)保證采取適當(dāng)?shù)拇胧┓乐箘?dòng)物在實(shí)驗(yàn)的全過程中遭受不必要的痛苦。23. 學(xué)校在對(duì)研究生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取其本人或其代理人的陳述和申辯。 √31. 根據(jù)教育部2011頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，將學(xué)術(shù)教育和研究分為15個(gè)一級(jí)學(xué)科。√ 39. 科技共同體社會(huì)良知要求，其承擔(dān)對(duì)公眾、環(huán)境和未來的責(zé)任的先決條件是信息公開。 √ 47. 引用評(píng)估其研究所可能產(chǎn)生的后果并加以公開外文文集中的析出文獻(xiàn)需按順序標(biāo)明頁碼。 55. 我國《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見》（2006）中規(guī)定：對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行手術(shù)可以不麻醉?，F(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)，用來鄙視人了，與目不識(shí)丁、胸?zé)o點(diǎn)墨、不通文墨、不學(xué)無知、才疏學(xué)淺等近義。（√）69. 使用無知覺能力的實(shí)驗(yàn)材料代替使用脊椎動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（√）77. 人文社會(huì)科學(xué)研究的基本倫理原則中，尊重個(gè)人包含的道德信條有：一是個(gè)人享有自治權(quán)，二是保護(hù)喪失自治力的人。（）85. 科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題不包括科研規(guī)范失范現(xiàn)象。（√）93. 為了維護(hù)學(xué)術(shù)研究和科學(xué)研究的正常秩序，使課題申報(bào)立項(xiàng)審批做到公正、公平，這就要求申請(qǐng)者提供真實(shí)可靠的資料。（√）101. 在現(xiàn)代社會(huì)中，科技是一種重要的社會(huì)建制。（√）109. 在研究工作中應(yīng)投入必要的資源，研究中最重要的資源包括時(shí)間、資金和設(shè)備。（√）117. 研究人員與外單位的從屬關(guān)系，如果涉及利益沖突，就應(yīng)當(dāng)在出版物之中注明。（√）125. 學(xué)風(fēng)一般指個(gè)體或群體在學(xué)術(shù)研究和知識(shí)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)尚和思想態(tài)度。（√）133. 在美國，對(duì)于脊椎動(dòng)物，研究者應(yīng)該（遵守關(guān)于動(dòng)物運(yùn)輸規(guī)則和規(guī)章）。（√）141. 中國科學(xué)院科研道德委員會(huì)的主要職責(zé)不包括（制定科研規(guī)劃）。(√)149. 從改變和操控自然的角度來看，現(xiàn)代科技活動(dòng)具有相當(dāng)?shù)挠行裕渫瑫r(shí)也具有包括內(nèi)在不確定性在內(nèi)的局限性。(√)157. 科學(xué)精神的本質(zhì)上，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度源于對(duì)自然規(guī)律的執(zhí)著追求。()165. 研究申請(qǐng)材料中的專著要寫明作者、書名、出版社。(√)173. 英國約束社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域研究計(jì)劃倫理審查的重要文件為（研究倫理架構(gòu)）。（√）180. 按照國際通行慣例，大學(xué)教授一年必須有12個(gè)月時(shí)間為學(xué)校效力。 (√)175. 科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理的責(zé)任主體有：、（√）176. 科學(xué)從本質(zhì)上講是一種開放性的累積活動(dòng)，新的科學(xué)發(fā)展只是對(duì)舊有知識(shí)傳統(tǒng)的繼承、發(fā)展。(√)167. 義務(wù)—責(zé)任指工程師有義務(wù)按照其基本倫理準(zhǔn)則所規(guī)定的責(zé)任從事專業(yè)活動(dòng)的義務(wù)，過失—責(zé)任指如果他沒有履行這些義務(wù)性的責(zé)任，則將可能受到責(zé)備。()159. 科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理中提到，評(píng)審時(shí)應(yīng)該杜絕的行為有行政干預(yù)。(√)151. 對(duì)科研不端行為人的調(diào)查程序包括做出刑事處分。（√）143. 主張?jiān)诠兄髁x和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間尋找中間道路指的是科學(xué)研究的共享原則。（√）135. 在受試者免于傷害的保護(hù)措施中，對(duì)于退出的權(quán)利與減少無益的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該(受試者擁有隨時(shí)退出的權(quán)利)。（√）127. 研究資源的合理使用中要求，研究人員首先應(yīng)當(dāng)確保從事研究工作所需要的時(shí)間。（√）119. 科學(xué)哲學(xué)家波普爾認(rèn)為，科學(xué)始于問題。（√）111. 對(duì)已有學(xué)術(shù)成果的介紹、評(píng)論、引用和注釋，應(yīng)力求客觀、公正和準(zhǔn)確。（√）103. 涉及人類受試者的研究倫理原則中，尊重原則是指在科研活動(dòng)中必須尊重人的尊嚴(yán)、自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)。（√）95. 對(duì)具體的高科技活動(dòng)進(jìn)行批判性的反思，透過風(fēng)險(xiǎn)與效益分析、權(quán)利與利益分析和文化與價(jià)值分析揭示其中的價(jià)值倫理問題，其中包括案例研究，這屬于描述性研究。（）87. 研究中的錯(cuò)誤大致分為故意的錯(cuò)誤和無意的錯(cuò)誤兩類。（）79. 選題的內(nèi)涵不只包括一個(gè)簡單的范圍和一般性的問題，還應(yīng)包括立意和主題。（√）71. 工程師作為一種專業(yè)角色有其角色—責(zé)任，它又可分為義務(wù)責(zé)任和過失責(zé)任。（√） 63. 引用未成文的口語實(shí)錄包括口頭演講、課堂教學(xué)實(shí)錄和采訪記錄。 √57. 不能以任何方式讓學(xué)生、下屬科研人員或其他工作人員成為受試者?！?9. 人文社會(huì)科學(xué)研究的基本倫理原則中的尊重個(gè)人包含