【摘要】的數(shù)據(jù)管理與分析沃爾瑪公司發(fā)現(xiàn)―啤酒尿布‖的故事(內(nèi)容詳見(jiàn)教材)點(diǎn)評(píng):從本例可以看出,運(yùn)用的成功必須依靠客戶數(shù)據(jù),對(duì)客戶數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)地分析,往往會(huì)帶來(lái)意想不到的商機(jī):對(duì)客戶數(shù)據(jù)進(jìn)行初級(jí)處理,可以完成基本業(yè)務(wù)過(guò)程;對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行高級(jí)處理(如數(shù)據(jù)挖掘),可以提供企業(yè)決策,促進(jìn)銷售,保持消費(fèi)群體的穩(wěn)定。所以說(shuō),客戶數(shù)據(jù)是整個(gè)運(yùn)用的靈魂,本章內(nèi)
2025-01-22 03:48
【摘要】2023/3/8生產(chǎn)過(guò)程數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)MES2023/3/82一、企業(yè)存在問(wèn)題二、解決方法三、系統(tǒng)介紹2023/3/8一、企業(yè)存在問(wèn)題2023/3/84企業(yè)現(xiàn)狀1、生產(chǎn)過(guò)程中的加工信息和質(zhì)量信息數(shù)據(jù)不完整,格式不規(guī)范。2、不能對(duì)生產(chǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤。3、產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后無(wú)法
2025-02-17 15:48
【摘要】數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)可視化項(xiàng)目Html5應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目經(jīng)理:李雪莉組員:申欣鄒麗丹陳廣宇陳思班級(jí):大數(shù)據(jù)&數(shù)字新媒體1、項(xiàng)目背景隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,企業(yè)用戶對(duì)數(shù)據(jù)可視化的需求日益迫切。用戶希望能夠隨時(shí)隨地簡(jiǎn)單直觀的了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、績(jī)效考核、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、分支機(jī)構(gòu)的運(yùn)行情況,即時(shí)掌握突發(fā)性事件的詳細(xì)信息,快速反應(yīng)并作出決策。隨
2025-04-15 08:47
【摘要】西安科技大學(xué)高新學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書系別:機(jī)電信息學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:Xxx學(xué)號(hào):xxxxxxxxx設(shè)計(jì)(論文)題目:教學(xué)管理系統(tǒng)之學(xué)生數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)起迄日期:2013年10月8日~2014年1月10日設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn):西安科技大學(xué)
2025-06-30 11:31
【摘要】西安科技大學(xué)高新學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書系別:機(jī)電信息學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)(論文)題目:教學(xué)管理系統(tǒng)之學(xué)生數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)起迄日期:2020年10月8日~
2025-08-19 13:30
【摘要】數(shù)據(jù)質(zhì)量管理架構(gòu)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題一直是困擾數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)發(fā)揮積極作用的重要因素,在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)建設(shè)之初就應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)略角度對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量體系進(jìn)行規(guī)劃。數(shù)據(jù)質(zhì)量基礎(chǔ)定義完整性數(shù)據(jù)的完整性:為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目的而設(shè)計(jì)組織的數(shù)據(jù)模型是否完全,是否覆蓋各個(gè)方面。例如:對(duì)一個(gè)業(yè)務(wù),一個(gè)客戶,一個(gè)產(chǎn)品,一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng),一個(gè)客戶的性質(zhì)等進(jìn)行缺失考察。例如,客戶名稱有姓無(wú)名等,客戶檔案是否齊全,是否客戶所有業(yè)務(wù)都包含在
2025-04-07 23:02
【摘要】數(shù)據(jù)質(zhì)量管理架構(gòu)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題一直是困擾數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)發(fā)揮積極作用的重要因素,在數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)建設(shè)之初就應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)略角度對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量體系進(jìn)行規(guī)劃。數(shù)據(jù)質(zhì)量基礎(chǔ)定義完整性數(shù)據(jù)的完整性:為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目的而設(shè)計(jì)組織的數(shù)據(jù)模型是否完全,是否覆蓋各個(gè)方面。例如:對(duì)一個(gè)業(yè)務(wù),一個(gè)客戶,一個(gè)產(chǎn)品,一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng),一個(gè)客戶的性質(zhì)等進(jìn)行缺失考察。例如,客戶名稱有姓無(wú)名等,客戶檔案
2025-11-07 16:23
【摘要】1/19前言數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)管理的最新技術(shù),是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要分支。今天,信息資源已成為各個(gè)部門的重要財(cái)富和資源。建立一個(gè)滿足各級(jí)部門信息處理要求的行之有效的信息系統(tǒng)也成為一個(gè)企業(yè)或組織生存和發(fā)展的重要條件。在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域內(nèi),通常把使用數(shù)據(jù)庫(kù)的各類信息系統(tǒng)統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)。例如,以數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)的各種管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、電子政務(wù)系統(tǒng)、電子商務(wù)系
2025-04-12 06:51
【摘要】題目:IDC業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)院:理學(xué)院專業(yè):教育技術(shù)學(xué)(軟件工程)組員:余錦祥(教育技術(shù)09-1)蘇清波(教育技術(shù)09-1)張開(kāi)忠(教育技術(shù)09-1)指導(dǎo)老師:楊忠明老師目錄一、需求分析 3IDC業(yè)務(wù)的管理結(jié)構(gòu) 3IDC業(yè)務(wù)管
2025-06-28 08:21
【摘要】P12-6A使用問(wèn)題12-2A中Dohn公司的數(shù)據(jù)。要求1.編制Dohn公司截止20X2年12月31日的收益表。使用單步驟格式,所有收入和所有費(fèi)用分別在一起列示。2.編制Dohn公司20X2年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表。3.編制Dohn公司年度截至20X2年12月31日的現(xiàn)金流量表。用間接法報(bào)告經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。P12-7AWWW.Smart公司的會(huì)計(jì)
2025-04-12 00:15
【摘要】《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》參考教案(五)教學(xué)主題數(shù)據(jù)查詢適用年級(jí)高三年級(jí)教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析概述:通過(guò)利用向?qū)Ш驮谠O(shè)計(jì)視圖中建立簡(jiǎn)單的選擇查詢,使學(xué)生了解查詢的實(shí)質(zhì)、功能和建立查詢的基本方法。重點(diǎn):查詢的含義、利用向?qū)Ы⒉樵兊倪^(guò)程難點(diǎn):設(shè)計(jì)視圖中查詢的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解查詢的功能、實(shí)質(zhì)2、掌握通過(guò)向?qū)Ы⒑?jiǎn)單查詢的方法3、了解設(shè)計(jì)視圖以及在設(shè)計(jì)
2025-04-17 01:46
【摘要】—1—XX銀行文件關(guān)于印發(fā)《XX銀行分行綜合數(shù)據(jù)管理平臺(tái)管理辦法(試行)》的通知各省、自治區(qū)、直轄市分行,總行直屬分行,蘇州、三峽分行:分行綜合數(shù)據(jù)管理平臺(tái)從2020年開(kāi)始建設(shè),目前已經(jīng)完成兩期項(xiàng)目建設(shè)并推廣部署到各分行。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范分行綜合
2025-11-04 03:30