【正文】 業(yè)技術資格的，從事專業(yè)技術工作年以上。出現(xiàn)教案事故的，年內不得申報；出現(xiàn)教案差錯的，年內不得申報。外國語學院為本科生授課的教師按本科教案評教結果排名，為研究生授課的教師按研究生教案評教結果排名。 表 評審權限與評審組織 我校具備專業(yè)技術資格評審權的學科(專業(yè))及評審組織 序 號 專 業(yè) 正高專業(yè)技術資格評審權 副高專業(yè)技術資格評審權 中級專業(yè)技術資格評審權 評審 組織 農學 √ √ √ 華南農業(yè)大學高（中、初）級專業(yè)技術職務任職資格評審委員會 生命科學與資環(huán) √ √ √ 動物科學 √ √ √ 理工 √ √ √ 經濟管理 √ √ √ 馬克思主義理論 √ √ √ 教育管理 √ √ √ 歷史與中文 √ √ √ 社會學與 公共管理 √ √ √ 外語 √ √ √ 體育 √ √ √ 藝術 √ √ √ 法學 √ √ √ 傳媒 √ √ √ 圖書資料 √ √ √ 實驗技術 √ √ 工程技術 √ √ 農業(yè)技術 √ √ 我校不具備專業(yè)技術資格評審權的學科（專業(yè)）及委托評審部門 序號 學科（專業(yè)） 專業(yè)技術資格范圍 委托評審部門 衛(wèi)生 正高、副高、中級 省衛(wèi)生廳 會計 正高、副高、中級 省財政廳 審計 正高、副高、中級 省審計廳 檔案 正高、副高、中級 省檔案局 工程技術 正高 省人社廳 農業(yè)技術 正高 農業(yè)廳、農業(yè)部 第七條 學校將教案科研人員、圖書資料人員的副高專業(yè)技術職務的評審及所有系列中級專業(yè)技術職務的評審和認定授權到學院（無學院依托的副研究員、助理研究員除外），評審職數(shù)由學校統(tǒng)一核定。 第二條 專業(yè)技術職務評審工作，要從學科建設、崗位需要出發(fā)，與崗位聘任制度相銜接，推動學科建設和人才培養(yǎng)。 （二）未正式辦理調入手續(xù)，但簽約受聘我校從事教案科研工作年以上，符合申報條件的專業(yè)技術人員。 第三章 申報條件 第九條 基本條件 （一）申報人從事專業(yè)技術工作或取得現(xiàn)專業(yè)技術資格以來，能遵守國家法律和法規(guī)以及學校的規(guī)章制度，有良好學風、教風和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。 . 受刑事處罰者，執(zhí)行期間不計算資歷且取消申報資格；處罰期滿后，年內不得申報。 （四）凡申報評審中級專業(yè)技術職務的，不受評審前是否被聘用的限制，學歷（學位）、資歷條件規(guī)定如下： . 申報評審教師、科研系列中級專業(yè)技術職務的必須具有本科以上學歷學位。 . 獲得省部級教案、科研成果獎一等獎前名、二等獎前名的。 ．從年起，申報高級職稱，出國（境）學習或工作的時限為累計一年以上（含一年），單次三個月以上方可進行累計。 第四章 教師系列專業(yè)技術職務評審條件 第十九條 普通教師系列的評審條件 （一）教授 . 每年完成學校規(guī)定的教案任務，全程系統(tǒng)講授過門（次）以上課程，并根據(jù)教案計劃的安排指導實習和畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等，為全日制本科生講授理論課年均學時以上（具體課時計算方法見附則）。并至少完成其中項主持課題。 . 在核心期刊發(fā)表教案改革與教案研究論文至少篇；或獲得校級以上教案成果獎（主持）；或獲得校級十佳教師；或主編教材部。 . 取得相應成果，具備下列條件之一： （）教案效果好，有個學期以上的本科評教結果均在本單位排名前；或有個學期以上的研究生評教結果均在本單位排名前。 （）第一主編編寫有關部委評審批準立項的規(guī)劃教材部，或第一主編編寫的部教材列入教育部推薦研究生教案用書目錄，或第一主編編寫的部教材獲得?。ú浚┘壱陨溪剟?。 . 積極開展與本專業(yè)相關的科研工作，自然科學類必須主持項國家基金，人文社科類必須主持項類課題或作為主要參加者（前三）參加項類課題；外語類必須主持項類課題或主要參加項類課題；體育、藝術、設計類專業(yè)教師必須主持一項類課題或主要參加項類課題或主要參加項類課題。公共課和基礎課教師，系統(tǒng)地輔助本專業(yè)門課程教案；專業(yè)課教師，擔任過專業(yè)課部分或全部內容的講授工作。 . 獲得校級以上教案、教書育人等榮譽稱號項以上。 （二）教案型副教授 . 年均授課學時數(shù)達到學時以上。 （）獲得省級以上教案成果獎。 . 在公開出版的刊物上發(fā)表教案改革與教育研究論文至少篇、或獲得校級以上教案成果獎、或教案競賽獎獲得者、或十佳教師獲得者、或主編教材部，且在二級以上期刊上發(fā)表本專業(yè)的論文篇以上，其中一級期刊論文篇。 . 主持項省部級以上社科類項目，并且符合下列條件之一：主持項類；主持項類；主持項類和參加項類課題。 （）在達到第款課題要求的基礎上增加主持完成項類以上課題。 . 取得相應成果，具備下列條件之一： （）教案效果好，有個學期以上的本科評教結果均在本單位排名前,或有個學期以上的研究生評教結果均在本單位排名前。 . 在公開出版的刊物上，發(fā)表與學生思想政治工作相關論文篇以上。 （）主持完成的成果獲得新農藥、農藥新制劑、特殊新農藥、新獸藥（三類以上）、新產品、新材料、新裝備、省級以上新食品（飼料）添加劑、新肥料證書、新品種審定或新品種保護權。 . 積極開展與本專業(yè)相關的科研工作，自然科學類必須主持項國家基金，人文社科類必須主持項省部級課題。 . 在二級以上期刊發(fā)表本專業(yè)論文篇，其中一級期刊論文篇以上。 . 近五年獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級以上先進個人獎勵或榮譽稱號。 （二）副研究員 . 仔細履行崗位職責，工作思路清晰，有一定的改革創(chuàng)新精神，注重管理工作的科學化和規(guī)范化，獨立起草過較高水平的管理文件、改革方案或調研報告，對現(xiàn)從事的教育管理工作能提出系統(tǒng)的科學化管理方案。 （）在達到第款規(guī)定的各項論文數(shù)的基礎上，增加篇二級期刊論文，論文總數(shù)也相應增加篇。 （）主持項類和主要參加項類重大課題。 （）獲國家發(fā)明專利授權（前名），或獲新品種保護權（前名），或獲得計算機軟件或集成電路保護權（第名）。 . 在公開出版的核心期刊上發(fā)表與圖書資料相關的論文、出版著作篇（部），其中在一級期刊發(fā)表論文篇。 . 任現(xiàn)職以來獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級以上先進個人獎勵或榮譽稱號。 （）達到第款課題要求的基礎上增加主持完成項類課題。 . 公開出版的期刊上發(fā)表教案改革與教案研究論文至少篇、或獲得校級以上教案成果獎、或參編教材部，且發(fā)表其它與實驗教案、實驗技術開發(fā)相關的論文、出版著作篇（部）（含公開出版的實驗教材和實驗指導書），其中在二級期刊發(fā)表論文篇以上或在一級期刊發(fā)表論文篇以上。 （）人文社科類在達到第款課題要求的基礎上增加主持完成項類以上課題。 . 公開發(fā)表論文、出版著作篇（部），其中在二級期刊發(fā)表論文篇以上或在一級期刊發(fā)表論文篇以上。 （）在達到第款規(guī)定的各項論文數(shù)的基礎上增加篇二級期刊論文，論文總數(shù)也相應增加篇。 （一）入庫專家應具備以下條件： . 從事本專業(yè)技術工作年以上，任正高級專業(yè)技術職務。 第三十二條 根據(jù)評審工作的需要，學校高評委會下設農學學科、文科學科、理工學科、高等教育管理、思想政治教育學科、技術系列與教案型學科、推廣系列學科等學科組。委員會名單報學校人事處備案。其余成員從專家?guī)熘须S機抽取，任期年。 第三十八條 高評委會召開評審會議必須有全體成員的三分之二及以上出席，評審結果方為有效。審查工作小組由校長任組長、分管人事工作的副校長任副組長，成員包括人事處、科技處、人文社科處、新農村發(fā)展研究院、教務處、研究生院等單位負責人。 . 授權到學院評審的申報人員，由學院進行資格審查。學院（部、館）專業(yè)技術資格評審委員會對本單位推薦申報人進行差額評議推薦，通過人員方可推薦到學科組評審。 （十一）發(fā)文公布。 第四十六條 在開展教師專業(yè)技術職務申報推薦和評審工作中，要加強紀律要求。獲黨校本科以上學歷，就讀專業(yè)必須與申報專業(yè)相同或相近，否則不予認定。 （六）影響因子：是指論文發(fā)表當年的兩年制影響因子。） （）教案實習（含課程實習、生產實習、畢業(yè)實習等） 參照教務處教案工作量的計算方法。 （二）在本單位主辦的期刊上發(fā)表的論文數(shù)分別不得超過申報人符合評審條件論文總數(shù)、級別論文數(shù)的三分之一。 （八）大學學報未明確標明社科版或自然科學版的，按照其在中文核心期刊要目總覽區(qū)域的學科性質確定期刊級別。 （四）類教案研究項目 . 廣東省教育廳下達的高等教育教案改革與研究項目； . 省級教案質量工程建設項目； . 國家部委（教育部除外）、其他省（直轄市）教育主管部門正式下達的教案類項目； . 中國高教案會、教育部教案指導委員會組織立項的教案類項目，教育部下達的教案類項目的子項目（該子項目須有合同書或項目主管部門下達子項批文為證）； . 農業(yè)部中華農業(yè)科教基金會下達的科研項目。 （二）類成果 . 全國美展的優(yōu)秀獎、金鐘獎的優(yōu)秀獎、青歌賽的優(yōu)秀獎、省級美展獲銀獎； . 入選國家各部委主辦的全國性展覽或比賽并獲獎； . 由行業(yè)協(xié)會舉辦的國家批準的國家級專業(yè)協(xié)會、學會(包括中國服裝設計師協(xié)會、中國家用紡織品行業(yè)協(xié)會、中國工業(yè)設計協(xié)會、中國機械工程學會工業(yè)設計分會等)設立的各類獎項(包括中國設計大展等)，并獲得三等獎或銅獎以上獎勵； . 省級專業(yè)協(xié)會、學會(包括各省級服裝設計師協(xié)會、省級家用紡織品行業(yè)協(xié)會、省級工業(yè)設計協(xié)會等)設立的政府部門主辦的各類獎項(包括廣東省雙年展、廣東設計周等)，并獲得二等獎或銀獎以上獎勵； . 在一級專業(yè)期刊上發(fā)表的作品； .“省級新聞獎、省級廣播電視獎”，“世界華人創(chuàng)新設計大賽”、“華人創(chuàng)新獎”、“省級匯演獲銅獎”、參演省級政府單位主辦的音樂會或演出。 （二）所有項目均應有科技計劃主管部門下達的文件（包括立項通知書、合同書或任務書等）。 （十）參加外單位的縱向科研項目，無經費到學校，但是可以報銷一定經費的項目，需提供相關證明材料（正式項目合同書、申報書、立項書、課題主持人承諾函等），可以按照其他縱向項目處理。 （六）成果獎勵獲得者是指一級獲獎證書獲得者。 76 / 76。 （八）由學校委派到企業(yè)或新型研發(fā)機構工作，做出重大貢獻，需由企業(yè)或研發(fā)機構提供相關佐證材料。 第五十二條 其它的有關規(guī)定和說明 （一）本辦法中所規(guī)定的基本條件和學歷（學位）、資歷、外語、計算機應用能力、繼續(xù)教育、專業(yè)技術工作經歷（能力）、論文（著作）及業(yè)績成果條件必須同時具備；沒有注明具體時間的都是指任現(xiàn)職時間。 （四）經科技處、人文社科處審核以華南農業(yè)大學署名參加外單位主持的縱向課題及本校主持的重大項目子課題，或未經學?？萍继?、人文社科處組織申報但下達個月內備案的縱向項目均作為其他縱向項目。 （三）類成果 . 由行業(yè)協(xié)會舉辦的國家批準的省級專業(yè)協(xié)會、學會設立的各類獎項，并獲得三等以上獎勵； . 由行業(yè)協(xié)會舉辦的國家批準的市級專業(yè)協(xié)會、學會設立的各類獎項，并獲得二等或銀獎以上獎勵； . 在二級專業(yè)期刊上發(fā)表的作品； . 體育教師或作為指導老師指導學生獲得地市級體育競賽獎勵。 （六）類教案研究項目 省級教育學會、省級教案指導委員會、由教育行政主管部門主導成立的教育學會、高等農業(yè)教育研究會、中國農學會教育專業(yè)委員會下達的教案類項目。 （十）影響因子以上、或本學科檢索源 區(qū)的收錄論文，第作者可計算發(fā)表篇索引收錄或一級期刊論文；影響因子以上、或本學科檢索源 區(qū)的收錄論文，第作者可計算發(fā)表篇索引收錄或一級期刊論文、第作者可計算發(fā)表篇索引收錄或一級期刊論文；影響因子以上的收錄論文，第作者算為發(fā)表篇索引收錄或一級期刊論文、第作者算為發(fā)表篇索引收錄或一級期刊論文、第、作者算為發(fā)表篇索引收錄或一級期刊論文。 （四）送審代表作提交篇（部），必須是以第一作者或通訊作者發(fā)表的研究論文，或第一作者專著。） （）課程論文（設計） 課程論文（設計）教案時數(shù)周數(shù) （）畢業(yè)論文（設計） 畢業(yè)論文（設計）教案時數(shù)指導學生數(shù) （）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目（校級以上項目） 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目教案時數(shù)指導項目數(shù) （）指導畢業(yè)研究生 指導畢業(yè)研究生教案時數(shù)畢業(yè)全日制專業(yè)碩士人數(shù)畢業(yè)學術碩士數(shù)畢業(yè)全日制專業(yè)博士人數(shù)畢業(yè)學術博士數(shù) 若有二位指導教師，則第一導師占三分之二，第二導師占三分之一。根據(jù)項目來源分為國家級、省部級、廳級和校級四個級別。未經國家教育行政主管部門批準招生的學校頒發(fā)的學歷證書不作為評審的學歷依據(jù)。對弄虛作假的申報者，直接定為師德不合格，當年年度考核不合格，年內（不含申報當年）不得再次申報職稱評審；情節(jié)嚴重的，應根據(jù)有關規(guī)定給予黨紀政紀處分。 （二）不對外接受有關評審情況的查詢，不向本單位領導匯報評審有關情況。 （七）學科組評審。 （四）申報副高級以上專業(yè)技術職務人員自選篇（部）代表作報學校人事處。 第四十二條 評審申報程序 （一）個人申報。 第三十九條 為保證評審結果的公正性，當年申報晉升專業(yè)技術資格的人員及有直系親屬申報晉升專業(yè)技術資格的人員不得擔任各級評委。評審委員會原則上由人組成，組長由校領導擔任，其余成