成都市示范性幼兒園評估細則(試行)(完整版)
【正文】 技術(shù)教育手段組織活動。未使用的不得分實地考察1A2教職工隊伍建設(shè)95分B9人員編制16分C2全日制6個班規(guī)模的幼兒園設(shè)正副園長各1人，每班教師2人，保教助理或保育員1人，或每班教師三人不配保育員；全日制9個班規(guī)模幼兒園設(shè)正副園長3人；未按規(guī)模配置園長的扣1分。60%教師未達大專學(xué)歷扣2分；70%教師未達大專歷扣3分；高級教師職稱未占6%扣2分；一級教師職稱未占20%扣2分實地考察查閱資料16B12保育醫(yī)務(wù)人員21分C3保育員必須具有高中畢業(yè)以上文化水平，并受過幼兒保育專業(yè)培訓(xùn)。有1人未持上崗證扣1分查閱資料8C3有培養(yǎng)、提高教職工的規(guī)劃、措施，并認真執(zhí)行。,每班人數(shù)超標準不得分實地考察查閱資料5B18目標計劃制度10分C4幼兒園有長遠規(guī)劃和近期目標。幼兒園能依據(jù)有關(guān)政策，不斷擴大經(jīng)費來源，以進一步改善辦園條件。缺一項1分查閱資料8A4保教工作140分B21教育思想10分C5認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，樹立正確的教育觀、兒童觀，深化改革，全面推進幼兒園素質(zhì)教育。有未說普通話扣1分實地考察1C6創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境（自然的、社會的），并能發(fā)揮環(huán)境教育作用。幼兒活動無交往扣1分查閱資料看活動2C7鼓勵兒童用語言表達個人的需要、感情和思想。每期舉辦大型社區(qū)活動一次，并具有較強影響力。缺1個指標1%,以此類推查閱資料3B28疾病預(yù)防17分C8協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫，傳染病流行季節(jié)積極采取預(yù)防措施。個人衛(wèi)生差扣1分,未達到一人一巾一杯扣1分,無流水洗手扣1分實地考察3C8保持室內(nèi)空氣流通，光線充足，注意保護幼兒視力。未按人按量配餐扣1分,職工幼兒未分扣1分實地考察2B30安全工作25分C9培養(yǎng)兒童自我保護意識，采用適當形式開展安全教育。不熟悉救援程序扣1分，未標明緊急電話號碼扣1分實地考察2C10無重大傷亡事故。視情況扣分看活動6C1愛集體，樂意參加集體活動，有互助謙讓精神，有同情心，誠實勇敢，好問，尊重長輩，愛同伴，性格活潑開朗。定期組織示范觀摩活動，每期至少兩次。并有一名園級干部負責(zé)此項工作，教師定點跟班一學(xué)期。用一些事情，總會看清一些人。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。10B33社會反映18分C11家長對幼兒園保育教育工作、教師師德、幼兒園收費等的認同度。每期至少對一所中心園或民辦園作一次指導(dǎo)。視情況扣分看活動8C11愿意參加音樂、舞蹈、美術(shù)活動，對美好的事物有興趣，能初步感受音樂、舞蹈、美術(shù)、文藝作品及大自然的美，并能用語言、音樂、美術(shù)等形式表達自己對美好事物的興趣和感受，具有一定的審美情趣和能力。未建立事故報告制度扣1分,未及時上報扣1分查閱資料3A5辦園效益110分B31兒童發(fā)展42分C10身體發(fā)育正常，身體機能和基本動作協(xié)調(diào)，有一定的生活自理能力，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，有興趣參加體育活動。無措施不得分查閱資料2C9兒童應(yīng)一直處于成人照看之下，工作人員要對每個孩子的健康有敏感反應(yīng)。超過1%,有續(xù)發(fā)暴發(fā)現(xiàn)象全扣查閱資料1C8堅持兒童生病隔離制度，并與家長達成共識。按兒保常規(guī)做好體弱兒、肥胖兒管理，管理率100%，管理措施有針對性并能落實，有個案記錄，定期分析小結(jié)。有完善的衛(wèi)生保健常規(guī)管理，并落實到實處。未使用電腦等進行教育不得分查閱資料看活動3B25家長與社區(qū)服務(wù)25分C7有家長工作制度，開展多種形式的家園合作工作。視情況扣分看活動3C6活動應(yīng)符合幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，注重發(fā)展幼兒的有益興趣及基本能力，注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣及個性心理品質(zhì)。視情況扣分查閱資料聽匯報4B22計劃與總結(jié)10分C5幼兒一日活動科學(xué)合理，體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求，各種類型與性質(zhì)的活動有機結(jié)合；每日戶外活動不少于2小時。幼兒園資產(chǎn)總值逐年增長。無規(guī)劃、目標不得分,查閱資料3C4幼兒園有健全配套的園內(nèi)各項管理規(guī)章、制度，規(guī)章制度有利于調(diào)動教職工的積極性、創(chuàng)造性，有利于提高保教工作的質(zhì)量與效益。視情況扣分查閱資料4C具有一定的教育機制，能根據(jù)實際及時調(diào)整教育計劃和教育行為，教育具有靈活性。全托園所應(yīng)配備醫(yī)（護）師（士）未達規(guī)定學(xué)歷的扣3分；未取得衛(wèi)生行政主管部門資格認證扣4分查閱資料7C3有良好的職業(yè)道德，身體健康，能正常工作。比例未達1:7扣2分實地考察查閱資料10C2寄宿制幼兒園每班教職工4人。無隔離室不得分,實地考察3B7辦公設(shè)備6分C2椅及專用書架（書框）。每缺一項扣1分實地考察2C1每班有保暖、防暑設(shè)備，衛(wèi)生間有水沖廁所、流水洗手設(shè)備、衣帽鏡、肥皂、每生專用毛巾等，寄宿制幼兒園應(yīng)配有溫?zé)嶙詠硭O(shè)備。無不得分。. . . .殆粉輝根做輻慌靴嫡召綠蓬矚智貌笆辯景洶埂溶崔曼柏逢贊詫賃纜逝慶碼真右斑掛鑒纂襟軍
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