師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制與各種制度匯編(完整版)
【正文】 師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實(shí)際特制定本制度： 加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤，對(duì)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對(duì)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。學(xué)生面前不得抽煙, 校內(nèi)大會(huì)議室禁止抽煙。 堅(jiān)持正面教育, 不偏愛學(xué)生, 不歧視學(xué)生, 不簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生, 不諷刺、不挖苦、 不侮辱學(xué)生, 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等。 一般地說，師德的形成由外部的他律逐步地轉(zhuǎn)化為自我內(nèi)部的自律。 ?。ǘ煹略u(píng)價(jià)機(jī)制?！ 。ㄒ唬煹鲁兄Z機(jī)制。一是教師向社會(huì)承諾。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議；二是教師之間互相評(píng)議；三是學(xué)生評(píng)議教師；四是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議。在師德教育中，要有效地運(yùn)用外部力量——他律形式，強(qiáng)化教師的道德意識(shí)，更要依靠教師發(fā)自內(nèi)心的信念。 認(rèn)真聽取學(xué)生、家長(zhǎng)意見, 建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 同事之間有意見, 不吵不罵, 不背后議論, 不搬弄是非, 通過正常途徑交談解決。 考核的對(duì)象：全體教職工；考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。教職工有下列情況者，考核為不合格：工作不負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)、學(xué)生有意見。 加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督，學(xué)校黨支部對(duì)師德建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗(yàn)收檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的觸犯法律的由上級(jí)教育行政部門或司法機(jī)關(guān)給予處理。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。 三、 設(shè)立舉報(bào)箱、公開舉報(bào)電話、安排
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