言談禮儀教學案(完整版)
【正文】 在人際交往中，個體必須注意與對話者保持適當的距離，做到親疏有度。 ——朱光潛俗話說“良言，一句一冬暖，惡語傷人六月寒”，可見，語言談吐水平的高低決定了人們社交能力的高低。不同對象靈活運用。尊重談話對象表現在：在言談過程中多用贊美的語言，不要惡意傷人；顧及他人感受，不宜只選擇自己感興趣的話題作為談話內容而使對方覺得了無生趣，或者對失意的人談論自己得意的事情而增加別人的傷感；對于一些敏感性問題，如女性的年齡、對方的薪金水平、宗教信仰等私人問題，最好不要淡及，因為這是非常失禮的行為。譬如：一般地說，說話應該與場合中的氣氛相協(xié)調，在別人辦喜事的時候．千萬不能說一些不吉利的話；在人家悲痛的時候，你逗小孩玩，甚至哼哼民間小調，這都是非常失禮的。那么，我們如何才能培養(yǎng)與人溝通的能力呢? (一)學會禮貌用語人際交往中，恰如其分地使用禮貌用語，可以表現出個體的友好、親切、平易近人。在日常生活中．不斷地督促自己、約束自己形成良好的用語習慣，必要的時候可以請求身邊的家人或朋友幫助，只要堅持不懈，這種壞習慣一定可以政掉。多使用雅語，可以體現一個人的文明程度之高低，素質之優(yōu)劣。在交淡中，個體應對自已的語速加以控制，使之快慢適中。有些辦法可以幫助我們尋找共同點，如細心觀察對方的表情、服飾、舉業(yè)等，由此判斷個體的文化素養(yǎng)、身份、地位，從而決定變談主題的大致范圍；以話試話，偵查共同點，包括詢問對方籍貫、身份、口音、言辭等，如果有某些地方相似，可以以相似點為契機深入交談，有效地減少對方的恐懼、不安，啟發(fā)交談的愿望；從別人的介紹中尋找對方的興趣點，并且深入下去。從心理學的角度來說，每個個體均期待被別人贊美。譬如，女士喜歡別人說“你皮膚又白又嫩”，如果遇到中年婦女，她們聽后會非常高興，如果你對一位老奶奶說不免有作假之賺。(4)贊美別人時不要咬文嚼字。 四、作業(yè)活動主題：贊美小游戲。(2)夸別人的優(yōu)點時態(tài)度必須真誠，不能毫無根據地吹捧。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。有時候覺得自己像個神經病。贊美心每人分別在每張紙上寫下其他小組成員的一個優(yōu)點。人員要求：不限。這樣的贊美讓人不痛不癢，不僅沒給別人帶來快樂，反而讓人感受到你的虛偽．令“贊美”的效果大打折扣。“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己引以為榮地方。在人際交往中，如果我們的贊美可以使對方感到快樂、幸福，那么我們?yōu)槭裁床贿@么做
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