細(xì)胞中的元素和化合物教學(xué)設(shè)計(jì)說明(完整版)
【正文】 反應(yīng)，故而是組成生命各種化合物的基本組成成分。實(shí)驗(yàn)的流程主要如下：還原糖的檢測和觀察制備生物組織樣液 取樣 注入試劑加熱觀察脂肪的檢測和觀察向待測組織樣液中滴加3滴蘇丹III染液，觀察樣液被染色的情況。：C二、組成細(xì)胞的化合物三、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) （1）還原糖的檢測和觀察制備生物組織樣液 取樣 注入試劑加熱觀察（2）脂肪的檢測和觀察向待測組織樣液中滴加3滴蘇丹III染液，觀察樣液被染色的情況。用一些事情，總會看清一些人。學(xué)習(xí)參考。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。五、 教學(xué)反思 本節(jié)課著重在于實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過程中，教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注，并對學(xué)生遇到的問題加以解答，真正達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。 組成細(xì)胞的分子第1節(jié)由此也可以引入細(xì)胞中化合物的概念。、在講解過元素分類之后，著重講解C元素之所以成為基本元素的原因，在此之前，首先使用一組數(shù)據(jù)對比，即組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞干重和細(xì)胞濕重的比例，并提出問題：“占細(xì)胞鮮重最多的元素是什么？占干重最多的元素又是什么？怎么來解釋這種現(xiàn)象。2. 學(xué)生分析 本節(jié)的知識相對簡單，學(xué)生需要牢固的掌握知識，并在此基礎(chǔ)上掌握好實(shí)驗(yàn)技能。本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較的簡單比較容易理解，重點(diǎn)在于檢測糖類，脂肪，蛋白質(zhì)的三個實(shí)驗(yàn)，著重讓學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)的原理，并掌握實(shí)驗(yàn)的具體方法。(2)新課講授1組成細(xì)胞的元素分別在黑板上列出常見化學(xué)元素，通過畫圖來區(qū)
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