汽車裝飾與美容課程說(shuō)課稿(完整版)
【正文】 了汽車裝飾與美容基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)、汽車外部清潔、汽車內(nèi)部清潔、汽車美容護(hù)理、汽車漆膜的保養(yǎng)和缺陷的修復(fù)、汽車內(nèi)部裝飾、汽車外部裝飾等實(shí)踐項(xiàng)目，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)交互進(jìn)行，其課時(shí)比例為1:，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。（三）課程目標(biāo)廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院課程說(shuō)課稿 時(shí)間： 年 月 日說(shuō)課教師熊華所屬部門機(jī)電化工學(xué)院課程名稱汽車裝飾與美容課程類型專業(yè)任選課程說(shuō)課稿課程名稱：汽車裝飾與美容 總學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)（理論學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) ）學(xué)分?jǐn)?shù)： 2學(xué)分適用專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)一、課程定位（一）課程的性質(zhì)和任務(wù)汽車裝飾與美容是汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT化方向課程之一。 在教學(xué)內(nèi)容的組織上體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的要求，融理論知識(shí)傳授、操作能力培養(yǎng)于一體。理論教學(xué)以講授、演示為主，全面系統(tǒng)地講授本門課程的基礎(chǔ)理論知識(shí)，而實(shí)踐教學(xué)則采取教師演示操作、學(xué)生自主訓(xùn)練、老師在旁指導(dǎo)糾正的方法。通過(guò)拓展資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面；通過(guò)學(xué)習(xí)論壇，師生互動(dòng)，解決學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題。六、教學(xué)環(huán)境經(jīng)過(guò)近多年的建設(shè)，實(shí)訓(xùn)中心完全按維修生產(chǎn)實(shí)際要求配置，可以開(kāi)展實(shí)際維修生產(chǎn)。期末考試試題類型有理論題、實(shí)踐題、案例分析、計(jì)算分析等，綜合考查學(xué)生的能力。課程組開(kāi)發(fā)了豐富的教學(xué)資源，多媒體課件、電子教案、任務(wù)工單、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題、試卷、教學(xué)視頻等，為學(xué)生的自學(xué)提高了豐富的教學(xué)資源，同時(shí)，課程組緊跟汽車新技術(shù)更新教學(xué)內(nèi)容。改革傳統(tǒng)的考核方法，注重過(guò)程考核建立過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過(guò)程考評(píng)的重要性，過(guò)程考評(píng)占70分，期末考評(píng)占30分。在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案時(shí)，從職業(yè)分析入手，對(duì)職業(yè)崗位進(jìn)行了能力分解，并明確一般能力和專業(yè)核心能力，圍繞專業(yè)核心能力的培養(yǎng)形成了課程體系。已投入近千萬(wàn)元建立了設(shè)施先進(jìn)的電教中心、計(jì)算機(jī)中心及本專業(yè)專用機(jī)房，新建
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