【正文】 3．（11泉州質(zhì)檢）交通法規(guī)定駕駛汽車必須系安全帶，因為安全帶能有效地減少交通習}故中對司乘人員的傷害。其作用是（ ）A．防止慣性的產(chǎn)生⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。?。分類：摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)九、重力：⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。 力的表示法： 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長六、慣性和慣性定律：伽利略斜面實驗： ⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。⑵分類：彈簧測力計、握力計。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。如果這兩位同學所用的刻度尺分度值都是mm，則乙 同學的結(jié)果錯誤。C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。長度估測：、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 特殊的測量方法：A 、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）☆如何測物理課本中一張紙的厚度？答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n 。換算：1m/s=。二、機械運動 定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。詩句“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是 船 和 山 。 分類：（根據(jù)運動路線）⑴曲線運動 ⑵直線運動Ⅰ 勻速直線運動：A、 定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。長度測量的常用的工具是刻度尺。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。（也可表達為：測量結(jié)果由準確值、估讀值和單位組成）。 用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能 避免 ，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。這種科學方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。牛頓第一定律：⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。畫圖時注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力 ②畫圖時還要考慮物體運動狀態(tài)。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。圖4中屬于有害摩擦并需要減小的（ ）A 　 B 圖4 C DA．叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦 　 B．手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦C．人爬桿時，人與桿的摩擦 　 D．軸轉(zhuǎn)動時，鋼珠與軸承之間的摩擦5. （09泉州質(zhì)檢）物理知識滲透于我們生活的方方面面。他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。請計算轎車行駛這段路程所用的時間。②動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母l2表示。）解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到①在杠桿上找一點，使這點到支點的距離最遠；②動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。②特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向③理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F= 1 n G 。力學里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。四、功的原理：內(nèi)容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。② 公式： 斜 面： 定滑輪： 動滑輪： 滑輪組③ 有用功總小于總功，所以機械效率總小于1 。C 摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。機械能勢能重力勢能定義：物體由于被舉高而具有的能量。⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失——機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機械能不守恒。12．（11泉州質(zhì)檢）在“測滑輪組的機械效率”的實驗中，用如圖15所示的同一滑輪組進行兩次實驗，實驗所記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。（選填：“增大”、“減小”或“不變”）14．（10泉州中考）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿上每格等距： （1）實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應將左端平衡螺母向______旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡。在一次訓練中，消防隊員用30s攀上高為18m的樓房，已知消防隊員的質(zhì)量為60kg。這主要是因為（ ）A．一個人無法獨立操作 B．需要使用太多的鉤碼 C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過多（3）圖12中，不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置，保持左側(cè)第______格的鉤碼不動，將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以平衡。(2)上述表格中有兩個未填數(shù)據(jù)，請你補充完整?！钏娬拘拗r河大壩的目的是什么？大壩為什么要設(shè)計成上窄下寬？答：水電站修筑攔河大壩是為了提高水位，增大水的重力勢能，水下落時能轉(zhuǎn)化為更多的動能，通過發(fā)電機就能轉(zhuǎn)化為更多的電能。決定其大小的因素：物體彈性形變越大、彈性勢能就越大動能定義：物體由于運動而具有的能量決定其大小的因素：物體速度越大、質(zhì)量越大，動能就越大知識結(jié)構(gòu)：探究決定動能大小的因素： ①　猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；② 實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量； ？如何判斷動能大?。嚎葱′撉蚰芡苿幽究熳龉Φ亩嗌? ？如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同； ？如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時；速度越大動能越大；保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；④得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。六、功率：定義：單位時間里完成的功PWt=物理意義：表示做功快慢的物理量。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60% 。②功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是