【摘要】函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性(一)閱讀課本P58-P59,回答下列問題1、增函數(shù),減函數(shù)的定義;2、單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間的定義.3、函數(shù)圖象如下圖,說出單調(diào)區(qū)間及其單調(diào)性.xy練習(xí)一1、求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(1)f(x)=x-1;(2)f(x)=-2x+3;(3)f(x)=2x2-x+2(4)f(x)=-x2-
2024-11-06 20:13
【摘要】1/6函數(shù)奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì)的方案富源縣第二中學(xué)楊立華一、教學(xué)要達(dá)到的目標(biāo)學(xué)生了解奇偶性的概念,會(huì)判斷一些常見的函數(shù)的奇偶性,會(huì)利用函數(shù)奇偶性質(zhì)處理常見函數(shù)的圖像問題.重點(diǎn)掌握函數(shù)奇偶性的判斷方法。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察,歸納能力,同時(shí)滲透數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的思想方法.二、教學(xué)重難點(diǎn)部分重點(diǎn):
2024-11-22 04:00
【摘要】觀察函數(shù)f(x)=x和f(x)=1/x的圖像回答問題(1)這兩個(gè)函數(shù)圖象有什么共同特征?(2)填函數(shù)值對(duì)應(yīng)表x-3-2-10123f(x)=xx-3-2-10123f(x)=31?-3-2-10123x121?2131-1/
2024-11-12 18:20
【摘要】你能舉出生活中具有對(duì)稱性的物體嗎?觀察的圖象,從對(duì)稱的角度你發(fā)現(xiàn)了什么?)0(1,2????xxyxyxyoxyo0x))(,(00xfx0x?))(,(00xfx??))(,(00xfx))(,(00
2024-08-24 20:31
【摘要】......第六節(jié)函數(shù)的奇偶性及周期性一、函數(shù)的奇偶性奇偶性定 義圖象特點(diǎn)偶函數(shù)如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)是偶函數(shù)關(guān)于y軸對(duì)稱奇函數(shù)如果對(duì)于函
2025-05-16 01:56
【摘要】函數(shù)的奇偶性南京市三十九中學(xué)xyO如何用數(shù)學(xué)語言表述函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱呢?y=f(x)函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.1xyOyxOxO1yxyOy=f(x)A(x0,f(x0))點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A’的坐標(biāo)是_
2024-11-03 17:55
【摘要】 函數(shù)的奇偶性與周期性1.函數(shù)的奇偶性奇函數(shù)偶函數(shù)定義一般地,如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù)都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù)圖象特征關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱關(guān)于y軸對(duì)稱(1)周期函數(shù)對(duì)于函數(shù)y=f
2024-08-03 05:18
【摘要】第六節(jié)函數(shù)的奇偶性及周期性一、函數(shù)的奇偶性奇偶性定 義圖象特點(diǎn)偶函數(shù)如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)是偶函數(shù)關(guān)于y軸對(duì)稱奇函數(shù)如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)是奇函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱二、周期性1.周期函數(shù)對(duì)于函數(shù)y=f(x),如果存在一
2025-05-16 05:18
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板所用教材:人教版必修一目次:第一章第三節(jié)第2課時(shí)教材分析本節(jié)內(nèi)容屬于函數(shù)領(lǐng)域的知識(shí),是學(xué)生學(xué)過的函數(shù)概念的延續(xù)和拓展,又是后續(xù)研究其他具體函數(shù)的基礎(chǔ),是在高中數(shù)學(xué)起承上啟下作用的核心知識(shí)之一.學(xué)情分析在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的軸對(duì)稱和中心對(duì)稱,以及函數(shù)的單調(diào)性,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用教學(xué)目標(biāo)
2025-05-12 22:22
【摘要】第一篇:函數(shù)奇偶性教學(xué)設(shè)計(jì)解讀 《函數(shù)的奇偶性》教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)組:焦國華 一、教材分析 內(nèi)容選自人教版《高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》A版必修1第一章第三節(jié);函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),函數(shù)的思想貫穿于...
2024-10-26 15:06
【摘要】1.已知函數(shù)對(duì)任意,總有,且當(dāng)(1)求證在R上是減函數(shù)(2)求在[-3,3]上的最大值和最小值2.函數(shù)對(duì)任意,都有,并且當(dāng)(1)求證在R上是增函數(shù)(2)若3.4.(1)求(2)求證在定義域上是增函數(shù)(3)如果求滿足不等式的x的取值范圍(4)解不等式
2025-03-25 02:32
【摘要】函數(shù)的性質(zhì)的運(yùn)用1.若函數(shù)是奇函數(shù),則下列坐標(biāo)表示的點(diǎn)一定在函數(shù)圖象上的是()A.B.C.D.2.已知函數(shù)是奇函數(shù),則的值為()A.B.C.D.3.已知f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),若,則f(x)的解析式為_______.4.已知函數(shù)f(x)為偶函數(shù),且其圖象與x軸有四個(gè)交點(diǎn),
2025-03-24 12:16