萬小燕面試禮儀教案(完整版)
【正文】 積極主動大膽發(fā)言主體參與迅速捕捉信息，合作探究，互幫互助。由于這兩名同學(xué)也沒有求職面試禮儀基礎(chǔ)，加上他們夸張的表演，很快引起同學(xué)們的注意，積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，從而引起學(xué)習(xí)的興趣。2．能力目標(biāo)：掌握面試前、面試中、面試后的基本禮儀規(guī)范。學(xué)生不論學(xué)什么專業(yè)，最終都要面臨就業(yè)，而求職面試是進(jìn)入職業(yè)的第一關(guān)。程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法教師活動學(xué)生活動《求職面試禮儀》教案1一、導(dǎo)課::面試（沒有面試禮儀基礎(chǔ)所表現(xiàn)出來不合乎規(guī)范的狀態(tài)）：指出表演同學(xué)不符合禮儀規(guī)范之處。：服飾得體，莊重，素雅大方，衣著整潔，女性應(yīng)化淡妝。2．握手：遵循禮儀原則，待對方先伸手為有禮。注意語音，語調(diào)，語速，回答的技論，老師點撥，師生共同探討，激活學(xué)生思維，增強師生互動。三、設(shè)置場景、情景模擬，角色扮演：（一）訓(xùn)練準(zhǔn)備：：簡歷、自薦書、證明材料、學(xué)校推薦表、相關(guān)證件（身份證、學(xué)生證）各類證書、紙筆。5學(xué)生分組討論、自主探究、獨立思考，老師最后總結(jié)，這樣的設(shè)計有效解決了教學(xué)難點。作業(yè)布置結(jié)合所學(xué)禮儀知識，為自己設(shè)計一個面試形象，并附上自我介紹。分、1容評面試求職禮儀評價表8姓名：你面試求職的職業(yè)崗位：內(nèi)分、符合身份？□□□□□？□□□□□、物品的準(zhǔn)備是否齊全、整齊有序？□□□□□？□□□□□？□□□□□，是否面帶微笑、大方得體？□□□□□、坐姿、走姿是否規(guī)范？□□□□□8.不足之處：個別學(xué)生因為年齡小，對求職面試禮儀的重要性認(rèn)識不足，因此參與意識不強，活動中多數(shù)處于觀望狀態(tài)。分、3：了解用人單位的情況，應(yīng)聘崗位的知識和技能要求，面試程序和方法，簡單的自我介紹。8．禮貌告別：離開時，
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