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正文內(nèi)容

20xx年高考試題(生物)海南卷解析版(完整版)

  

【正文】 遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象;標(biāo)記物不能過(guò)于醒目;不能影響被標(biāo)記對(duì)象的正常生理活動(dòng);標(biāo)記物不易脫落,能維持一定時(shí)間。(2)當(dāng)再次接受相同抗原刺激時(shí),記憶細(xì)胞能迅速地增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,這時(shí)抗體的產(chǎn)生不僅較第一次速度快、量多,而且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。27.(8分) 某科研小組給實(shí)驗(yàn)小鼠接種致病菌E建立了細(xì)菌性腹瀉病模型,并用某復(fù)方草藥對(duì)其進(jìn)行藥效試驗(yàn)。二、 必考題:共4小題,共35分。(6)人類(lèi)基因組計(jì)劃的目的是測(cè)定人類(lèi)基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。水域中,某些水生動(dòng)物也有分層現(xiàn)象,影響因素主要有陽(yáng)光、溫度、食物、含氧量等。對(duì)于這一結(jié)果,下列解釋最合理的是A.野化訓(xùn)練的時(shí)間太短,不足以適應(yīng)森林環(huán)境 B.草本植物矮小,被野化訓(xùn)練的動(dòng)物無(wú)法隱藏身體C.沒(méi)有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境,訓(xùn)練條件不合適D.草原上食肉動(dòng)物與野化訓(xùn)練動(dòng)物激烈爭(zhēng)奪實(shí)物【答案】C【解析】人工繁殖的瀕危大型食肉森林動(dòng)物應(yīng)在森林環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練,在草原環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練不能使其適應(yīng)森林生活。(4)作用部位:酶在細(xì)胞內(nèi)外均能發(fā)揮作用,催化特定的化學(xué)反應(yīng),激素要隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官,調(diào)節(jié)其生理過(guò)程。,正確的是,既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)也不受體液調(diào)節(jié),也可加工處理病原體使抗原暴露,不能清除體內(nèi)的異常細(xì)胞【答案】B 【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相互影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞在第二道防線(xiàn)中可吞噬病原體,也可在特異性免疫過(guò)程中也可加工處理病原體使抗原暴露,B項(xiàng)正確;類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病,獲得性免疫缺陷綜合癥屬于免疫缺陷病,錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能能消滅入侵的病原體,監(jiān)控和清除功能可以清除體內(nèi)的異常細(xì)胞,D項(xiàng)正確。,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。(3)光反應(yīng)階段就是葉綠體中的色素吸收光能,將H2O分解成[H]和O2,同時(shí)形成ATP的過(guò)程。三看與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體(蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工車(chē)間)、高爾基體(加工和包裝)和線(xiàn)粒體(提供能量)。光合作用過(guò)程中,只有光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP,而呼吸作用過(guò)程中,ATP在有氧呼吸的三個(gè)階段都可形成,場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是 【答案】B【考點(diǎn)定位】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】借助結(jié)構(gòu)模式圖,比較、區(qū)分不同“膜”的特點(diǎn)      (1)選擇透過(guò)性膜是指細(xì)胞膜等具有活性的生物膜。3. 回答第II卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。2. 回答第I卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(2)聯(lián)系:只有生物膜具有流動(dòng)性,是運(yùn)動(dòng)的,才能運(yùn)輸物質(zhì),表現(xiàn)出選擇透過(guò)性。(3)核膜是雙層膜,將細(xì)胞的核、質(zhì)分開(kāi),由于其上有核孔,mRNA只能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),而氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通過(guò)核膜。該過(guò)程需要線(xiàn)粒體提供能量?!究键c(diǎn)定位】代謝【名師點(diǎn)睛】(1)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。,錯(cuò)誤的是A. 抗利尿激素是由垂體釋放的B. 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量減少D. 抗利尿激素促進(jìn)水被重吸收進(jìn)入腎小管腔【答案】D【解析】抗利尿激素由下丘腦合成,由垂體釋放,A項(xiàng)正確;抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收,使原尿中的水分重新進(jìn)入血液,使尿量減少,B項(xiàng)正確,D錯(cuò)誤;下丘腦調(diào)節(jié)水平衡,調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放,C項(xiàng)正確;【考點(diǎn)定位】抗利尿激素【名師點(diǎn)睛】(1)人體水平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。其余屬于光鏡下可以看到的顯微結(jié)構(gòu)。,正確的是【答案】B【考點(diǎn)定位】動(dòng)物激素【名師點(diǎn)睛】酶和激素的幾個(gè)易混點(diǎn)(1)化學(xué)本質(zhì):大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;激素有多肽、蛋白質(zhì)(如胰島素)、固醇類(lèi)(如性激素)或氨基酸的衍生物(如甲狀腺激素)等。(2)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方式是局部電流,方向與膜外電流方向相反,與膜內(nèi)的電流方向一致。,錯(cuò)誤的是A.群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B.演替是生物群落的特征之一C.群落中物種之間是相互聯(lián)系的D.群落是由空氣、水和生物組成的【答案】D【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);群落特征包括物種豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落演替等;群落是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物個(gè)人體的總和,不包括無(wú)機(jī)環(huán)境。(3)先天性疾病不一定是遺傳病。第26~29題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。經(jīng)階段I吸水后,種子中的水主要是以__________的形式存在?!敬鸢浮浚?分)(1)皮膚、黏膜(2分)(2)溶酶體(2分)(3)不能(1分) 雙縮脲試劑可以與血清樣本中的各種蛋白質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),不能檢測(cè)出某種特定的蛋白質(zhì)(3分,其他合理答案可酌情給分)【考點(diǎn)定位】免疫,細(xì)胞器,物質(zhì)鑒定【名師點(diǎn)睛】二次免疫過(guò)程解讀(1)機(jī)體接受抗原刺激后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能產(chǎn)生抗體。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)理論上,子二代中,雄株數(shù)∶雌株數(shù)為_(kāi)______。三、選考題:請(qǐng)考生從第31題中任選一題作答。明確酶促反應(yīng)曲線(xiàn)坐標(biāo)圖中橫坐標(biāo)(自變量)和縱坐標(biāo)(因變量)的含義。31.[選修3——現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分)基因工程又稱(chēng)為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問(wèn)題:(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離
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