弘揚(yáng)雷鋒精神講話稿通用四篇(完整版)
【正文】 仿佛是一本書，無(wú)論小孩還是大人，聽(tīng)說(shuō)到雷鋒總會(huì)贊嘆不已。?? 雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。如此，我們?cè)趯?shí)踐“三個(gè)代表”中才能真正代表人民的利益。當(dāng)祖國(guó)受到美國(guó)的威脅時(shí)，他這名孤兒勇敢地參了軍?！氨枴焙汀袄卒h”應(yīng)該是大浪淘沙后留下的金子。?? 今天，是學(xué)雷鋒的日子，也是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。在弘揚(yáng)雷鋒精神這一個(gè)特殊的日子里，你的講話稿想好怎么說(shuō)了嗎？下面是為大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神講話稿通用四篇，供大家參考。當(dāng)我們第一次看到雷鋒穿皮夾克穿皮鞋的照片后，我們內(nèi)心由衷贊嘆：雷鋒是人不是神。?? 弘揚(yáng)雷鋒精神講話稿二?? 有人講：學(xué)雷鋒，那是教師逗小學(xué)生玩的，雷鋒精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，現(xiàn)在已是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，又有誰(shuí)去學(xué)習(xí)雷鋒呢?筆者以為：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不但不會(huì)導(dǎo)致學(xué)雷鋒活動(dòng)的消減。當(dāng)一些地方受到洪澇災(zāi)害后，他把自己僅有的津貼都捐了出來(lái)。?? 我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。40年來(lái)，在他的精神召喚下，我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們?cè)?jīng)感動(dòng)過(guò)你和我。?? 我記得最初聽(tīng)說(shuō)雷鋒的故事是小時(shí)候，年幼無(wú)知的我在床上聽(tīng)著媽媽講故事。面對(duì)學(xué)雷鋒這個(gè)似乎被人們淡忘了的題目，我思考了良久。?? 品味著領(lǐng)導(dǎo)的題詞，閱讀著雷鋒的故事，我逐漸深深地感悟到，雷鋒事跡并不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的特殊產(chǎn)物，雷鋒精神也不是政治上需要的主觀臆造。?? 崇高并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于樂(lè)于奉獻(xiàn)。雷鋒精神說(shuō)到底就是一種胸懷，一種責(zé)任、抱負(fù)和承擔(dān)。?? 理想、奉獻(xiàn)和責(zé)任，那個(gè)為了別人利益奮不顧身的人，那個(gè)為了國(guó)家集體公而忘私的人，那個(gè)為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身上的人格魅力，現(xiàn)在正越過(guò)意識(shí)領(lǐng)域的分歧，化作了每個(gè)人心中的一種感動(dòng)。雷鋒用自己的津貼費(fèi)為丟錢的大嫂買火車票；為迷路的老大娘背包袱并一直送到撫順；他主動(dòng)到火車站打掃衛(wèi)生，為旅客端茶倒水的時(shí)候；他深更半夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣襪；他利用休息時(shí)間到建設(shè)工地推
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