康復技術專業(yè)設置論證報告(完整版)
【正文】 位，把提高學生的職業(yè)能力放在突出位置，促進 專業(yè) 健康穩(wěn)定發(fā)展，全面提升 專業(yè)人才培養(yǎng)質量 。同時， 隨著 我市 經(jīng)濟社會保持平穩(wěn)較快發(fā)展， 人們 生活水平和生活質量的大幅度提升，人 們對醫(yī)療衛(wèi)生保健的需求 將不斷 加大，同時對醫(yī)療衛(wèi)生服務水平要求也越來越高，一段時期內(nèi)我市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構尤其是基層醫(yī)療衛(wèi)生單位需要增加大量專業(yè)技術人才 ，其中對 康復 技術人才的需求尤為突出 。我國需要康復治療的殘疾人有 3600 萬人， 41 萬腦癱患者、 600 萬腦中風患者和1600 萬精神患者也有康復需求，中國康復醫(yī)學會的調(diào)查表面，我國從事康復服務的隊伍只有 5600 多人，平均每 10 萬人口僅 “ 分攤 ” 名康復治療師。 河源 市位于 廣東省 東北 部 ，屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，戶籍總人口約 350 萬人，轄五 縣 一 區(qū)， 有 98 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 4 個街道辦事處， 1251 個 村委會和 154 個社區(qū)居委會，現(xiàn)有各級各類醫(yī)院 306 間，村衛(wèi)生站 2020 間，醫(yī)院床位總數(shù) 3282 張。其中 ，根據(jù)專業(yè)開設的基本要求，搞好專業(yè)基礎建設，為專業(yè)教學提供條件，是一項重要內(nèi)容。 專業(yè)教師 有多年教學經(jīng)驗，熱愛 學生，能幫助 學生解答學習中的各種疑惑； 兼職教師均 有中級以上職稱 ， 他們 深厚的專業(yè) 功底 和 豐富的社會閱歷令學生耳目一新、視野開闊 ， 可充分保證專業(yè)教學工作的正常開展。對患者有同情心和耐心，充分理解患者的痛苦和困難， 心系 患者，鼓勵其充分發(fā)揮潛能，促進康復。 （ 3） 能指導患者進行增大關節(jié)運動范圍的練習。 作業(yè)治療 方面的技術能力 （ 1） 能進行有關日常作業(yè)能力的評估，如日常生活活動能力、認知能力、職 業(yè)能力及社會生活能力等的評估，并根據(jù)評估結果制訂作業(yè)治療計劃。 （ 9） 能指導患者進行文娛治療、音樂治療、書法繪畫等藝術治療，調(diào)整精神 及心理狀態(tài)。 相關能力 （ 1） 有較好的語言溝通技巧。 。 （ 2） 有較好的社會工作能力。 （ 11） 能指導患者對家居建筑、設施、住所條件等有不適合殘疾情況者進行必 要的調(diào)整。 （ 3） 能指導患
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