常用及修辭方法和說明方法(完整版)
【正文】 排列起來表達相對或相近的意思。如: ?、侔装l(fā)三千丈,緣愁似個長。(大鍋飯代抽象的平均主義) ?、刍ò缀幼趬抢镂禑煛＝栌?只出現(xiàn)喻體,本體與比喻詞都不出現(xiàn)。修辭方法都有什么？ 0分 常見的修辭方法有:比喻、借代、比擬、夸張、對比、對偶、排比、反復、反語、設問、反問。如:燕雀安知鴻鵠之志! 2)借代。(花白胡子是以特征代本體) ④千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。(三千丈為擴大夸張) ②芝麻粒兒大的事,不必放在心上。如: ?、贊M招損,謙受益。 (8)反復。是用疑問的形式來表達確定的意思,因此,不需要回答。下面分別加以說明。這是由于語言知識豐富，能夠通曉很多現(xiàn)代和古代的語言的緣故。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。 這樣，每次分類只用一個標準，就眉目清楚了。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。有的著重說明特性，如關于“人”的定義；有的著重說明作用，如關于“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關于“統(tǒng)籌方法”和“應用科學”的定義?！叭耸悄苤圃旃ぞ卟⑹褂霉ぞ哌M行勞動的高級動物。由此可以辨別，前一句是定義說明，后一句是詮釋說明。為了使說明的內(nèi)容更充實具體，可以引資料說明。 一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。 （7）作詮釋。 ②肥料是能供給養(yǎng)分使植物生長的物質(zhì)。 （5）畫圖表。 注意，運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。為了說明這一點，作者先提供了實驗結(jié)
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