計算機控制技術課程設計說明書-太陽能熱水器溫度控制系統(tǒng)的設計(完整版)
【正文】 系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù) ,當發(fā)現(xiàn)水溫低于 30 ℃時 ,自動啟動電加熱并通過自動控制使水溫恒定。電源電壓可在 4V~6V 范圍變化，電流變化1uA，相當于溫度變化 1K。多路開關可選通 8 個模擬通道，允許 8 路模擬量分時輸入，共用 A/D轉換器進行轉換。 （（ 如如 圖圖 所所 示示 ）） 表表 所所 示示 為為 共共 陰陰 極極 LED 所所 顯顯 示示 的的 不不 同同 字字 符符 的的 字字 段段 碼碼 ， 測測 量量 范范 圍圍 為為 0~99 0C， 當當 溫溫 度度超超 出出 范范 圍圍 時時 ， 顯顯 示示 器器 均均 顯顯 示示 F。 所所 以以 為為 了了 簡簡 化化 電電 路路 、 降降 低低 成成 本本 ， 此此 系系 統(tǒng)統(tǒng) 中中 采采 用用 動動 態(tài)態(tài) 顯顯 示示 方方 式式 。 圖 鍵盤掃描的流程圖 按下設定？ 按鍵？ 判斷按鍵次數(shù) 超過兩次？ 鍵值處理 按下確定？ N Y N Y Y N N N Y 開始 結束 武漢理工大學《 計算機控制技術 》課程設計說明書 13 總結體會 本次課 程設計是對所學知識的一次綜合性運用。希望在以后的學習生涯中不斷的完善和改進。設計過程中，學到 了很多新的東西， PROTEL 軟件繪制電路原理圖，以及一些仿真軟件的應用 。 其電路原理如圖 所示： 圖 加熱電路圖 武漢理工大學《 計算機控制技術 》課程設計說明書 10 4 軟件 設計 總程序流程設計 圖 總流程圖 按下設定鍵？ 當前 T30℃ 啟動電加熱 斷開電加熱 當前 T30℃ 啟動電加熱 斷開電加熱 當前 T設定值 當前 T設定值 中斷：按下取消設置鍵 初始化 開始 武漢理工大學《 計算機控制技術 》課程設計說明書 11 監(jiān)控 子 程序的設計 數(shù)據(jù)采樣子程序是將調理過的傳感器采樣數(shù) 據(jù)通過 IN0 通道把模擬量通過 A/D 轉換成數(shù)字量然后暫存 起來 。 這這 樣樣 在在 每每 一一 個個 瞬瞬 間間 ， 8 位位 LED中中 只只 有有 選選 通通 的的 那那 一一 位位 LED 顯顯 示示 出出 字字 符符 ， 而而 其其 它它 7 位位 則則 是是 熄熄 滅滅 的的 。 模擬的電信號由 ADC0809 的 IN0 口進入，進行模數(shù)轉換得到的 A/D 轉換結果 D 為： D=Vo255/5 (31) 圖 模數(shù)轉換電路 顯示電路 顯顯 示示 部部 分分 為為 兩兩 個個 八八 段段 數(shù)數(shù) 碼碼 管管 ， 分分 時時 顯顯 示示 當當 前前 溫溫 度度 和和 用用 戶戶 設設定定 的的 溫溫 度度 值值 。 武漢理工大學《 計算機控制技術 》課程設計說明書 5 溫度傳 感器放大電路圖如圖 。 數(shù)據(jù)處 理模塊 AT89C52 數(shù)碼管顯示模塊 溫度采集模塊 電加熱模塊 鍵盤輸入模塊 圖 系統(tǒng)框圖 武漢理工大學《 計算機控制技術 》課程設計說明書 4 3 硬件設計 傳感器的選擇 本 此次課設選用的傳感器型號是 AD590 溫度傳感器。 這是對學生學習《計算機控制技術》基本功的綜合訓練。 2020年太陽能熱水器取代 47000套家用電熱水器；2020 年日本太陽能熱水器的擁有量將翻一番；以色列更是明文規(guī)定，所有新建房屋必須配備太陽能熱水器。 時間安排： 框 架、控制方案 設計， 2 天 ； ， 3 天 ； ， 3 天 ； ， 3 天 。 指導教師簽名： 年 月 日 系主任（或責任教師）簽名： 年 月 日 武漢理工大學《 計算機控制技術 》課程設計說明書 II 摘要 在在 太太 陽陽 能能 熱熱 利利 用用 技技 術術 中中 ， 太太 陽陽 能能 熱熱 水水 器器 是是 技技 術術 上上 比比 較較 成成 熟熟 、 造造 價價 比比 較較
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1