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八年級美術教學計劃五篇(完整版)

2025-05-20 01:13上一頁面

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【正文】 段進行記錄、規(guī)劃與制作;經過跨學科學習,理解共同的主題和共通的原理。學生們在實踐中,在生活中學習,逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的本事,逐步提高學生對美的認知本事,培養(yǎng)學生的審美素質。適應社會對美的基本要求,使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識?! ∪⒔滩闹兄攸c、難點:  本冊教材的二、三、四單元為重難點,第四單元的知識是第一次接觸,使學生理解上有困難,第三單元的資料以設計為主。設計主要是以工業(yè)藝術設計、視覺傳達設計為主?! 《⒔虒W資料分析:  (1)、課本分析  本學期擬定二十課時的課程,分為七個單元教學:第一單元是這個古代雕塑和外國雕塑的比較,兩個主題資料,屬于欣賞課。第二單是美術與環(huán)境?! ?2)、單元分析  第一單元屬于欣賞與評述,欣賞、鑒賞、討論、評述課?! ∷摹⒐ぷ髂繕恕 〗涍^欣賞、感受,認識和評述古今中外不一樣類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不一樣特點,以及多種表現(xiàn)手法。經過美術的各項活動的開展,使學生們的水平有所的提高。  六、工作安排  本學期一共有十個主題資料,用16周來完成本學期的美術教學資料,還有國慶其中各用一周,還有兩周就是期末復習和考試?! ≌n程要求  本學期需要學生中國畫的產生和發(fā)展及流變,掌握中國畫基本的分類及其歷代主要的繪畫作品;掌握中國畫基本繪畫技法中的筆墨變化及構圖原理,學會用中國畫的方式畫梅花和竹子及中國山水,托物言志,表達情感;,教師詳細講解基礎知識和原理,用準確的筆調畫出較好的山水畫,掌握初步的構圖和造型的方法?! 崿F(xiàn)教育教學目標的措施  加強理論學習,進一步對嘗試教學法理論進行深入細致的學習,認真落實嘗試教學法的教學。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。對繪畫作品的選擇的對象不一樣,采用的媒介不一樣和表現(xiàn)的方式不一樣,也就會有多種多樣的表現(xiàn)形式。應用”“欣賞  第三單元(設計  加強教學中師生的雙邊關系,要確立學生的主體地位,改變教師則課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象,應提倡師生間的情感交流和平等關系。美術學科的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動,培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用。適應社會對美的基本要求,使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。學生們在實踐中,在生活中學習,逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的本事,逐步提高學生對美的認知本事,培養(yǎng)學生的審美素質?! ∷摹①Y料分析及課時安排  本冊共分五個單元:  第一單元:藝術表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值  活動一,欣賞與評述?! ∥?、具體措施:  認真?zhèn)湔n,分析教材,培養(yǎng)學生熱愛藝術、熱愛生活的情感。評述)藝術表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值  活動一欣賞與評述2  活動二分析與研究2  活動三討論與解釋1  活動四體驗與評價1  第二單元(造型應用)增一分活潑添一分情趣  活動一學習與練習—紙盒動物造型1  活動二設計與制作—瓦楞紙動物造型2  活動三學習與練習—線材人物、動物造型1  活動四設計與制作—快餐盒、塑料瓶造型1  活動五設計與制作—蛋殼人造型2  活動六設計與制作—小泥塑造型1  活動七設計與制作—折紙動物造型2  第四單元(綜合  培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事,注重學生動手、動腦的鍛煉、培養(yǎng)。經過本單元的學習,能初步了解不一樣美術作品的深層意蘊和審美價值,約35課時。為了切實有效的落實大綱及教材的要求,特制訂教學計劃如下:  一、指導思想  以素質教育新課程標準為理論依據(jù)和行動準則,切實轉變教師與學生的主角,
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