學(xué)會傾聽三分鐘演講稿優(yōu)秀范文三篇(完整版)
【正文】 段沒有壓縮的音樂。?? 不談噪音了，我們來談?wù)勔恍┠銘?yīng)該去尋求的好朋友。有前景，有背景，并且比例協(xié)調(diào)。創(chuàng)造聲音。讓我們主宰周圍的聲音?！痹捯魟偮?，同學(xué)們便捧腹大笑，笑他就是一只青蛙，坐井觀天，沒見識?！?? 第三天晚上，小貓聽到一個(gè)婦人囑咐自己的孩子：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，要收好，小貓的鼻子很靈，明天你就沒得吃了。?? 用手和腳去傾聽，聽的時(shí)候手和腳別動(dòng)，包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要悄悄地。?? 常言道：“當(dāng)事者迷，旁觀者清。蓋茨后來在說起這件事時(shí)說道：“我不想在面子這個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間，那是毫無意義的。?? 所以我們要在傾聽與自信間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使我們心里的那桿秤放平。確實(shí)，當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態(tài)度來判斷?！鄙w茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的成功并無使他的耳朵被塞住，這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢??? 傾聽讓我們的判斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和判斷，我們不光要學(xué)會去“聽”，還要有足夠的能力去“擇”。學(xué)會傾聽，我們可以用他人的眼光審視自己，以此完善我們的人格。?? 用身體去傾聽，是說聽的身體姿態(tài)，應(yīng)該是脊背挺直、身體前傾的樣子。”?? 這個(gè)故事告訴我們什么？?? 傾聽是一種良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，能不斷增長我們的知識和本領(lǐng)；?? 傾聽是一種積極的學(xué)習(xí)和思考，能讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，獲得成功。晚上，這位同學(xué)在日記中寫道：青蛙跳出井后，發(fā)現(xiàn)原來的稻田都變成一個(gè)個(gè)圍墻高筑的工廠；好不容易找到一條小河，想喝水，卻聽到旁邊老青蛙警告：“不要喝，水里有毒！”緊
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