不忘初心牢記使命民主生活會剖析材料兩篇(完整版)
【正文】 強，特別是對一些有損黨和國家形象的言論，在主動制止、有效斗爭上做得還不夠。二是重部署輕落實有時存在。三是理論學(xué)習(xí)廣度不夠。堅持問題導(dǎo)向，深入研判當(dāng)前部隊建設(shè)和消防工作中面臨的形勢和任務(wù)，著力解決好群眾反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題和全市教育事業(yè)發(fā)展中遇到的難題和瓶頸。只有修身嚴格，解決好思想“總開關(guān)”問題，才能做到嚴以律己、嚴以用權(quán)，才能實現(xiàn)謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實?！ ?二)在銳意進取上“相形見絀”。但在工作實際中，有時候黑不下臉，對于個別老師的錯誤言行批評不夠嚴厲。特別是貫徹落實《意見》，激勵干部教師新時代新?lián)?dāng)新作為方面。二是拼搏進取精神有所淡化。同時，針對反映和發(fā)現(xiàn)的問題和意見，也沒有從根本上想辦法、出主意，幫助解決一些實際性的業(yè)務(wù)問題。雖然在學(xué)習(xí)黨的十九大、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面也投入了一定精力，但在運用理論指導(dǎo)實際工作上還有一定差距，創(chuàng)新性地推進單位工作開展的措施還不是很多。但同時，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：一是理想信念不夠牢。特別是對照前段時間的周興法事件、深刻自查自糾，認為自己的黨性之基尚沒有達到固若金湯的地步，還需要不斷強化。但是，隨著生活環(huán)境的不斷改善，過“苦日子”“緊日子”的思想漸漸淡了，逐漸產(chǎn)生了貪圖安逸、怕苦怕累的思想，認為現(xiàn)在無論是辦公條件還是生活條件，對比以前有了很大的變化，沒有必要像過去那樣吃苦受罪。如在解決某問題時，由于涉及土地、資金、師資等一系列制約性難題，工作中，由于我攻堅意識不強，有畏難發(fā)愁思想，導(dǎo)致xx校工程項目建設(shè)停滯不前。但是，在采取后續(xù)配套措施方面，卻往往是石沉大海、沒了回音。 二、深刻分析產(chǎn)生問題的原因 (一)在知行合一上“學(xué)而不化”。比如，個人在工作開展中，認為工作要虛實結(jié)合，還有一些“門面裝點”“面子工程”的情節(jié)，有時出現(xiàn)“只掛帥不出征”的現(xiàn)象，這是個人權(quán)力觀、政績觀校得不準(zhǔn)的表現(xiàn)?！ ?三)勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強履責(zé)。在貫徹落實各項決策部署過程中，有時站位不夠高、全局觀念不夠強，一定程度上存在板塊視角、部門思維，存在“干什么吆喝什么”的現(xiàn)象。能夠認真貫徹落實中央和省委省政府的重大決策部署，認真貫徹xx的各項工作要求，勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！ ?三)思想差距方面。牢固樹立“以人民為中心”的宗旨理念，堅決反對“四風(fēng)”，深入一線、深入基層察實情、解難題，真正解決項目和員工的煩心事、揪心事，但與上級的要求和廣大員工的期盼相比，還存在一些差距。三是責(zé)任意識有待加強。 三、努力方向和改進措施 (一)講政治、鑄忠誠?！ ?四)嚴律己、強作風(fēng)。嚴格貫徹中央八項規(guī)定精神和省委“實施細則”，深化“三個以案”警示教育，堅決反對四風(fēng)。堅決貫徹中央、省委的決策部署，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，高質(zhì)量抓好公司發(fā)展?！ 《a(chǎn)生問題的根源 (一)理想信念不夠堅定。身陷“文山會?！?，采取“四不兩直”
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