三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)習(xí)材料4篇范文(完整版)
【正文】 治生態(tài)?！ 【o接著，縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課。緊緊圍繞縣委、政府“轉(zhuǎn)型升級(jí)年”工作主題，充分結(jié)合各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管工作的具體實(shí)際，謀實(shí)工作，尋路子、添辦法。評(píng)選首屆“好干部”12人，在“七一”前進(jìn)行集中表彰，激勵(lì)各級(jí)干奮發(fā)有為、奮發(fā)有位。 與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、沖刺“雙過(guò)半”相結(jié)合。 聯(lián)系工作，務(wù)實(shí)學(xué)。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子沉下心帶頭學(xué)，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，利用講黨課、中心組學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)報(bào)告、專題學(xué)習(xí)研討會(huì)等，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵?！ 〉诙 〗眨骷?jí)干部紛紛走村入戶，把“三嚴(yán)三實(shí)”融入當(dāng)前各項(xiàng)工作，以“三個(gè)結(jié)合”，切實(shí)做到專題教育與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?！ ∨c加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)調(diào)研情況，結(jié)合自身分管工作安排，綜合思考，按照以學(xué)促行的要求，精心準(zhǔn)備，自己動(dòng)手撰寫高質(zhì)量黨課報(bào)告，力求深入淺出貼近實(shí)際，取得預(yù)期效果。在學(xué)習(xí)中查找問(wèn)題，強(qiáng)化問(wèn)題整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。 我縣在開(kāi)展專題黨課中，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以問(wèn)題整改轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，確保專題教育入腦入心，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。 在問(wèn)題整改上，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行整改落實(shí)?！ ?jiān)持以上率下全員學(xué)習(xí) 5月25日，縣委書記陳長(zhǎng)明為全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，標(biāo)志著我縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全面開(kāi)局。講授內(nèi)容實(shí)實(shí)在在，不搭花架子，把“三
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