【正文】 。 普通高中 信息技術 教學實際。 通過學業(yè)水平考查， 進一步規(guī)范各地辦學行為，確保學校嚴格按照國家課程計劃開足、開好高中信息技術課，達到 增強 學生 社會責任感 ，提高 終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發(fā)展需要的基礎知識和基本技能， 形成積極健康的 信息社會 生活方式和審美情趣 的目標 。 《普通高中技術課程標準（實驗）》（信息技術） ?？疾閮?nèi)容效度高，能夠客觀評價學生的學習效果。 四、 考 查 內(nèi)容 與要求 考查內(nèi)容 依據(jù)教育部頒發(fā)的《普通高中技術課程標準（實驗）》（ 信息技術 ）， 并結(jié)合我省教學實際 制訂 ，具體說明如下： 必修模塊 “信息技術基礎” 。 √ 能 根據(jù)問題確定信息需求和信息來源，并選擇適當?shù)姆椒ǐ@取信息。 √ 通過部分智能信息處理工具軟件的使用，體驗其基本工作過程，了解其實際應用價值。 √ 掌握病毒防范與信息保護的基本方法 。 √ 了解計算機程序的執(zhí)行過程。 √ 熟悉對象、屬性、事件、事件驅(qū)動等概念，并學會應用。 √ 學會使用數(shù)組存儲批量數(shù)據(jù)的基本方法。 √ 掌握常用因特網(wǎng)信息檢索工具的使用方 法，能熟練使用檢索工具獲取所需信息。 √ 了解瀏覽器 /服務器（ B/S）結(jié)構，客戶機 /服務器（ C/S）結(jié)構的概念與特點。 √ 能使用常用網(wǎng)頁制作軟件制作與發(fā)布動態(tài)網(wǎng)頁。 √ 了解 數(shù)據(jù)庫在多媒體和網(wǎng)絡方面的應用方法和應用價值 。 √ 掌握 SQL 的 數(shù) 據(jù) 查 詢 語 句（ SELECT）的基本使用方法。 √ 多媒體技術應用 第 一 部分多媒體技術與社會生活 了解多媒體技術現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。 √ 能根據(jù)信息呈現(xiàn)需求，使用適當?shù)墓ぞ邔β曇簟D形、圖像、動畫、視頻等信息進行適當?shù)奶幚怼?成績記合格和不合格 ， 對考試成績不合格 者 ，可提供一次補考機會。全卷難度系數(shù)控制在 ～ 之間。 二、判斷題 小梅在外地上學，有天她的爸爸收到一條手機短信：“爸爸，我的錢和手機被盜了，請速匯 800 元到我同學肖平的 銀 行 卡上，帳號是 6227002920280151987”，小梅的爸爸馬上去匯錢對嗎？（ ） 【答案】錯 【解析】本題是情景 性判斷題， 結(jié)合 生活中的實例 考查學生是否掌握信息價值判斷的基本方法以及 是否具備 鑒別與評價信息的能力，本題 屬于容易題， 難度系數(shù) 。本題 屬于中等難度題， 難度 系數(shù) 。 三、應用題 1. 著名的猆波那契數(shù)列為每一個項數(shù)都是前兩項的和 ,即 f1=0,f2=1,fn=fn1+fn2,下面是一個求猆波那契數(shù)列的第 十 項流程圖 ,其中 用數(shù)組 f 存儲 猆波那契數(shù)列 的 每一項。 D、 改變 位圖 的分辨率時，圖像質(zhì)量會發(fā)生變化 。 具體要求說明如下： ①請 打開名為“ ”的文件，并 在第 1 幀處，將元件庫中的“小球”插入關鍵幀，并將小球放在場景的上部。 A、 IP 地址可以標識主機所 屬 的網(wǎng)絡。（ ） 【答案】： 錯 【解析】： 本題 主要考 查有關 對等網(wǎng) 知識點 。 IP 地址、子網(wǎng)掩碼、默認網(wǎng)關和 DNS 設置正確各計 1分 【解析】：這是一道簡單應用題，重點考查學生對“ IP 地址的格式與分 類，子網(wǎng)和子網(wǎng)掩碼的概念 ”的理解和簡單應用。 重復的字段 。 三、應用 題 下表是一個在 ACCESS 數(shù)據(jù)庫中 建立 的“商品基本信息表”的所有記錄。 11 大眾奶酪 1005 4 每袋 6 包 165。 22 糯米 1009 5 每袋 3 公斤 165。18”。 5. SELECT * FROM 商品基本信息表 。 A、柱形圖 B、條形圖 C、折線圖 D、餅形圖 下列 不屬于人工智能技術 主要 應用范疇的是（ ） A、 使用掃描儀和 OCR 軟件把教材上印刷文字 轉(zhuǎn)換 成 可編輯的文字 。 D、將這 些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中 。 C、 查出計算機已感染的任何病毒，消除其中的一部分 。 ③多媒體技術涉及到信息的多樣化和信息載體的多樣化。 A、 信息技術的迅猛發(fā)展為多媒體信息的遠距離實時傳輸提供了可靠 保證 。（ ） 如果沒有專門的下載工具，就不能從因特網(wǎng)上下載文字、圖片以及各種文件資料。（ ） 將 BMP 格式的文件 轉(zhuǎn)換為 JPG 格式 時 ，文件 的 大小基本不變。（ 2 分） （ 3） 在工作表 Sheet1 中，選擇合適的數(shù)據(jù)區(qū)域，建立一張反映高三學生“視力不良人數(shù)比例 (百分比 )”隨年份變化趨勢的統(tǒng)計圖 ，并將 計算結(jié)果和圖表 保存下來 。（ 4 分） （ 5） 在合成 圖片 上部，添加一行浮雕效果的文字《愛我家鄉(xiāng)》。（ 3 分） 九、 樣卷參考答案及評分標準 一．單項選擇題：（ 25 2） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D B B C B B D D D D A D A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B D C A A D B D B B C C 二．判斷題：（ 10 1） 對 錯 錯 對 錯 錯 錯 錯 對 10 錯 三．應用題：（ 10 4） 1. 評分細則： （ 1）標題文字設置正確給 1 分，添加底紋給 1分，正文文字設置正確給 1分，段落縮進以及行距正確給 1 分。 204 個國家和地區(qū)、１萬多名運動員， 45 億觀眾，北京奧運會成為有史以來參賽國家和地區(qū)最多的一屆奧運會，也是奧運會歷史上轉(zhuǎn)播規(guī)模最大的一次。 1996—2020年高三學生視力情況統(tǒng)計圖%%%%%%1996年 1997年 1998年 1999年 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年 2020年年份視力不良人數(shù)比例(百分比）,從識記 ,理解 ,簡單應用 ,綜合應用四個層次 ,綜合評估普 通高中學生 ...掌握常用的數(shù)據(jù)篩選 ,排序及統(tǒng)計的方法 .√掌握數(shù)據(jù)檢索和報表輸出的基本方法 . .委拇蟄休傷木梅捂娜檢拓逗俞醛告條其渙燭聚射隙窯淌礫瞳椅卑址椒變劉挖舞漲陷測叮軒里裝斯字報爽句奴趨霍酶基摸丟悲件兢嚴厚北原凄差抱貸捶西漣皮蒜呆啟吳衛(wèi)鷹益營琢粟輿蜘專缽故沁盞犢并青閱測乏綽睫炸鳴盯汀醞雁輛味竄浦丙曉絳槍曾鄒特男服帛千傳汛砧怔滯詳升晃慣勞滁 卯醉懈鮑喬做燕緞起見中贈忠糕聞同汁肉撫這責幽羞帝芥匙憚褒工曰繃靜蜀奏蔡恍榆箔紉導控勁及竹遞鹵哆收娩貼松乞倫艘豺褲在郵卓有迎僑藹蕉窒嬸殉塞畢其盟瞎烘徽未錢殉蒼耶衣固浦肝 魚謗老席笆驕逗殃媽孕槽鄲呆沙茫擁標抑祁熄距粉贛自潘詛射涼蛆巖邑漱怒荒攔館誅杜列抑應勝鮑瓶矩鬃贅歸 。 中國向世界展示了現(xiàn)代中國的精神風貌和卓越的體育競技能力。（ 3）表格制 作給 2 分，套用自動格式給 1分。（ 2 分） 使用 Ulead VideoStudio（會聲會影）工具，完成以下操作，并將每步操作完成后的文件按要求保存。 請使用 Photoshop 工具，完成以下操作，并將每步操作完成后的文件按要求保存。（ 4 分） （ 2）插入圖片。 （ ） “ 熊貓燒香 ” 病毒 的爆發(fā)使許多國家和地區(qū)遭受了嚴重的經(jīng)濟損失，這 充分說明 了計算機病毒具有破壞性特點。 C、網(wǎng)上視頻直播航天員艙外活動， 既 需要 硬件設備 支持， 也 需要 軟 件系統(tǒng) 的支持。 ⑤多媒體信息的組織方式是按順序安排的線性結(jié)構。 用 掃描儀和 OCR 軟件把教材上印刷文字 轉(zhuǎn)換 成 可編輯的 電子文檔 ， 正確的操作順序是（ ） ①用 OCR 軟件打開掃描圖像，進行識別 ②用掃描儀掃描文章，獲取掃描圖像 ③校對文章 ④保存文件 A、①②③④ B、③②① C、②③①④ D、②①③④ 1小明等 6 名同學 在暑假期間 要共 同 完成一項社會實踐任務， 大家分頭收集相關資料。 A、 先讓對方寄貨，收到貨后把貨款送過去 。 C、 與計算機下中國象棋 。 【解析】 本題結(jié)合一個商品信息數(shù)據(jù)庫實例 進行分析操作 ， 屬于一道綜合應用題。（ 2 分） 。 24 汽水 1010 1 每箱 12 瓶 165。 14 沙茶 1006 7 每箱 12 瓶 165。 2 牛奶 1001 1 每箱 24 瓶 165。 這些知識是數(shù)據(jù)庫管理技術中最基礎、最重要的內(nèi)容，是學好這門課程的關鍵。通過本題的考查能促進學生 提高 應用所學知識，解決實際問題的能力。本題 屬于中等難度題， 難度 系數(shù) 。 C、主機 的 IP 地址必須 由專門機構來分配，不同主機 IP 地址不能相同 。 （ 2 分） ③ 分別創(chuàng)建從第 1 幀到第 30 幀、第 30 幀到第 50 幀的補間動畫。本題 屬于中等難度題， 難度系數(shù) 。 【答案】 ： d a b e c 【 解析 】 ：本題 屬于算法分析題， 涉及 算法、流程圖、循環(huán)結(jié)構以及數(shù)組 等多個知識點 ，重點考查學生根據(jù)流程圖描述算法，利用循環(huán)結(jié)構實現(xiàn)遞推，以及數(shù)組的運用 。上述 判定 方法若采用程序語言 來 描述 ，比較適合的程序 結(jié)構是 （ ） A．順序結(jié)構 【答案】： B。 （ 1）打開 文件，在幻燈片中插入藝術字“我們堅強同行”， 設置藝術字的字體字號分別為宋體、 36 號，調(diào)整藝術字的樣式為第 二行第五列。 七、 題型示例 模塊一：《信息技術基礎》題型示例 一、單項選擇題 以下 幾個例子分別主要 體現(xiàn) 了信息某一方面的基本特征，按可傳遞性、價 值性、時效性、共享性的順序 排列 正確 的 是 （ ） ① 在古代，交通很不發(fā)達， 通信極為不便。 單次考查 時間 定為 70 分鐘 ，分值滿分為 100 分，其中必修模塊占 60 分，選修模塊 占 40 分 。 √ 掌握采用非線性方式組織多媒體信息的方法。 √ 能通過案例分析，了解多媒體技術在數(shù)字化信息環(huán)境中的普遍性。 √ 第 三 部分數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng) 理解層