山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范(完整版)
【正文】 省有關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》(魯辦發(fā)〔2014〕55號)，特制訂本規(guī)范?！渡綎|省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》（魯教基發(fā)〔2015〕6號）文件 《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》（魯教基發(fā)〔2015〕6號）文件 作者：佚名 來源：教務(wù)處 發(fā)布時(shí)間：2015511 點(diǎn)擊數(shù)：20764次 字體： 大 小 第二條 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)。委員會由教師和教學(xué)管理人員組成，兼顧所有學(xué)科任課教師，一線教師不少于50%。制訂教師中長期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施、考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法等，確保計(jì)劃的引領(lǐng)性、激勵(lì)性和可操作性。建立學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。第二十一條 建立教育教學(xué)公開制度。教研組(備課組)教學(xué)計(jì)劃包括:本學(xué)科各年級各項(xiàng)教學(xué)研究、課題研究等具體安排。教案應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)活動及時(shí)間安排、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等內(nèi)容。認(rèn)真開展演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，禁止以講實(shí)驗(yàn)、畫實(shí)驗(yàn)、看掛圖、看視頻等代替學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)。教師要提前候課，站立講課。教師要定期對課程資源開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教學(xué) 活動進(jìn)行反思，剖析、總結(jié)教學(xué)得失。第三十二條 積極開展家庭訪問活動。第三十五條 教師應(yīng)具備科學(xué)命題能力。小學(xué)不組織期中考試，初中階段期中考試一般安排在學(xué)期中間；小學(xué)、初中期末考試一般安排在學(xué)期末放假前一周。精心設(shè)計(jì)并上好測試講評課，提高講評的針對性、實(shí)效性，認(rèn)真實(shí)施矯正教學(xué)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)研究第四十一條 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第四十四條 健全聽評課制度。第四十六條 積極開展課題研究。 附則第五十條 本規(guī)范自發(fā)布之日施行。 山東省教育廳辦公室提倡合作研究，積極撰寫教學(xué)札記、案例、論文、論著等。做好聽課筆記和評議記錄，加強(qiáng)與執(zhí)教教師的交流研討。第四十二條 規(guī)范教研活動。學(xué)校和教師應(yīng)對考試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，了解學(xué)生知識掌握和能力發(fā)展情況，反思矯正日常教育教學(xué)的得失，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三十七條 科學(xué)呈現(xiàn)教學(xué)評價(jià)結(jié)果。各類考試命題要嚴(yán)格依據(jù)國家學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，試題要加強(qiáng)與社會實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。第六章 課外指導(dǎo)第二十九條 科學(xué)協(xié)調(diào)課堂教學(xué)和課外活動安排，組織和指導(dǎo)課外活動要做到有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效。上課講普通話，語言要精煉、準(zhǔn)確、生動、富有啟發(fā)性和吸引力；板書清楚，書寫工整，用字規(guī)范，布局合理，重點(diǎn)突出。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍和深度，增強(qiáng)作業(yè)的開放性、探究性和實(shí)踐性。第二十五
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