【摘要】1/246《普通生物學I》課程教學大綱閆云君、付春華、馬富英、劉勇、徐莉、楊江科 課程名稱:普通生物學GeneralBiology 課程編碼:0701542 學時與學分:72/ 先修課程:無 課程教學目標:全面系統(tǒng)地了解動植物的基本特征、生命活動規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)進化以及等各個方面的·基本知識及基礎(chǔ)理論,為后續(xù)課程
2025-04-07 03:34
【摘要】一、填空題1、生物學研究主要方法有觀察法、假說實驗法和模型實驗法2、生物的適應(yīng)性體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)和功能于環(huán)境相適應(yīng)兩方面。3、生命的結(jié)構(gòu)層次有生物大分子、細胞器、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)。其中細胞是生命的結(jié)構(gòu)和功能基本單位;種群是物種存在的單位;地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。4、生命的基本特征包括化學成分的同一性、結(jié)構(gòu)的有序性、新陳代謝、應(yīng)急
2025-06-10 00:40
【摘要】1.以鳥的呼吸系統(tǒng)為例,敘述動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)其生存環(huán)境①鳥有一對鼻孔,向內(nèi)通人短而狹窄的鼻腔,再以內(nèi)鼻孔通入咽,咽后為喉,下接氣管。氣管壁上有順序排列的環(huán)狀軟骨,是氣管進入胸腔后,在入肺之前分為左右兩個支氣管,分別通入左右肺。②鳴管鳥在呼氣時,鳴膜震動而出聲,鳴肌的伸縮可調(diào)節(jié)鳴膜的緊張度和肺中氣體排出的速率,使鳥能發(fā)出多種不同音量,音頻的聲音。鳥鳴作用:集合鳥群、親子間的招呼、
2025-08-04 18:23
【摘要】2、華東師范大學普通生物學試題(96—02)普通生物學1996年一.名詞解釋。細胞周期同功器官光周期內(nèi)皮層半保留復制獲得性免疫生態(tài)位C4植物病毒雙重呼吸二.問答題1.試述莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其功能相適應(yīng)?2.什么是基因?基因和性狀之間的關(guān)系如何?3.高等動物的神經(jīng)系統(tǒng)如何實現(xiàn)對機體功能的調(diào)控?4.固氮微生物有幾種類型?它
2025-04-07 03:35
【摘要】LifeScience第八講基因工程LifeScience學習目標1、掌握基因工程的原理和過程2、了解基因工程在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等的應(yīng)用3、了解基因工程產(chǎn)品和食品的可能潛在風險4、了解生物制藥的原理和方法5、了解藥物基因組學的內(nèi)容LifeScience一、基因工程的概念geicengineering定義:又稱為重組DNA技術(shù)
2025-01-04 01:29
【摘要】普通生物學實驗EMAIL:glayertop21TEL:15629597667植物學部分王建芳Contents1.植物的徒手切片和植物各類組織的觀察2.植物葉脈標本的制作3.葉綠體色素的提取、分離及含量測定4.植物種子活力的快速測定實驗一植物徒手切片和植物各類組織觀察一
2025-01-04 01:21
【摘要】普通生物學1、生物和它所居住的環(huán)境共同組成生物圈(biosphere)。45億年前地球形成38億年前生命出現(xiàn)生物經(jīng)歷了低級—高級;水生—陸生;簡單—復雜的演化,現(xiàn)在仍在演化中。2、生物對環(huán)境的要求是嚴格的。不同的生物有不同的分布范圍。(薺菜的故事)生物分化占領(lǐng)不同的
【摘要】黃岡師范學院生命科學與工程學院普通生物學基礎(chǔ)生物學BasicBiology授課專業(yè):地理科學專業(yè)授課教師:方元平黃岡師范學院生命科學
2025-01-18 02:03
【摘要】第一部分u細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位;v新陳代謝是生命的基本功能;w生命過程具有自組裝的能力;x生命通過繁殖而延續(xù),DNA是生物遺傳的基本物質(zhì);y生物對外界環(huán)境具有應(yīng)激和適應(yīng)性z生物體的自我調(diào)節(jié)機制,確保生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài){生物具有個體發(fā)育和系統(tǒng)演化的歷史。一、細胞學說核心點:所有生物都是由細胞及其細胞產(chǎn)物組成的現(xiàn)代“
2025-04-04 23:34
【摘要】一、名詞解釋:種子成熟后僅有種皮、胚二部分,營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存于子葉中。例如:豆類植物。:種子萌發(fā)時,下胚軸不伸長,而是上胚軸伸長,所以子葉留在土中,并不隨胚芽一起伸出土面,直到養(yǎng)料耗盡死亡。如:豌豆、玉米、大麥等。:細胞內(nèi)具有一定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特定功能的微小結(jié)構(gòu)(或亞單位)。?:是指細胞內(nèi)有生命的物質(zhì),是細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。?:是指細胞中
2025-06-26 21:07
【摘要】普通生物學復習思考題第一章緒論一、選擇題:1、根據(jù)研究層次來劃分,生物學的分科主要有(1、2)。(1)細胞生物學(2)分子生物學(3)生態(tài)學(4)解剖學2、生物多樣性通常分為(2、3、4)三個層次。(1)生態(tài)環(huán)境多樣性(2)生態(tài)系統(tǒng)多樣性(3)物種多樣性(4)遺傳多樣性3、18世紀瑞典博物學家(2)創(chuàng)立了科學的自然分類系統(tǒng)。(1)施萊登(2)
2025-06-10 00:51
【摘要】普通生物學進化部分復習提綱1.五界、六界系統(tǒng)分類的主要依據(jù)五界——原核生物界,原生生物界,真菌界,植物界,動物界六界——無細胞總界:病毒界;原核生物總界:細菌界,藍藻界;真核生物總界:植物界、真菌界、動物界六界——古細菌界,真細菌界,原生生物界,真菌界,植物界,動物界2.病毒的主要特點,其有別于其它生物最主要的特征是什么?,可通過細菌濾器;;,不能產(chǎn)生ATP;、
2025-01-14 11:36