六年級下學期數(shù)學應用題(完整版)
【正文】 修一段路，第一天修了全長的1/4 ，第二天修了90米，這時還剩下150米沒有修。它的底面周長是多少？11每生產(chǎn)5萬雙一次性筷子需要1棵大樹的木材，每棵樹每天可吸收千克二氧化碳。中：我們班2/8的同學參加了航模小組。原來長方體的體積是多少？ 1，高是35厘米的無蓋長方體鐵皮水桶，能盛水多少升？ 表面、體積綜合運用一個無蓋長方體水箱，長2米，寬8分米，高6分米，做成這個水箱需鐵皮多少平方分米？最多裝水幾升？一個長方體蓄水池，長8m，寬5m，深3m。有關棱長的計算 做10個棱長8厘米的正方體鐵框架，至少需多長的鐵絲？用一根長36厘米的鐵絲圍成一個正方體，它的表面積和體積分別是多少？ 一個長方體的長是10厘米，寬是8厘米，它的棱長之和是多少？有關表面積的計算一個長方體的長是4分米，高是3分米，求它的表面積是多少平方分米？ 用鐵皮做一個鐵盒，使它的長、寬、做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米？做一個沒蓋的正方體玻璃魚缸，棱長是3分米，至少需要玻璃多少平方米？、我們學校要粉刷教室，教室長8米，寬7米，扣除門窗、。(1)這個蓄水池占地面積是多少？(2)它最多可容水多少立方米？(3)如果在四周和底部抹上水泥，則抹水泥的面積是多少平方米？一個長方體游泳池長60米，寬30米，深2米，游泳池占地多少平方米？，這條線的長度是多少？現(xiàn)在游泳池內(nèi)的水正好到達水位線，求池內(nèi)水的體積？、把一塊長26dm的長方形木板，在四個角上分別剪去邊長為3dm的正方形，將它制成容積為840立方分米的長方體無蓋容器，這塊木板原來的寬是多少？,寬25cm，從四個角各切掉一個長為5cm的正方形，然后做成一個無蓋的盒子，這個盒子用了多少鐵皮？它的容積是多少？、3個棱長都8厘米的正方體，拼成一個長方體，它的體積和表面積各是多少？、把長8厘米，寬12厘米，高5厘米長方體木塊鋸成棱長2厘米的正方體木塊，可鋸多少塊？、一個底面是正方形的長方體木料，長是5米，把它截成4段，表面積增加36平方米，求長方體的體積？、這個長方體的體積和表面積各是多少？ 小明的爸爸用玻璃做了一個棱長是6dm正方體魚缸。女：我們班8名同學參加了體育小組。梨樹有多少棵？每棵蘋果樹去年收益250元，今年通過科學剪枝，每棵樹的收益提高了16%，今年每棵樹多收益了多少元？1小明收集的郵票是小亮的3/5，小明收集的郵票比小亮少60枚，小明和小亮各收集了多少枚郵票？ 1修一條路，已
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1