初中英語寫作教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 功與否的關(guān)鍵?！ ?. 部分學(xué)生當(dāng)堂完成的作文，其中一些有語法錯誤?！ ?. 在對“parttime job”的概念引入的過程中，部分學(xué)生的個性化得到一定的表現(xiàn)，他們的觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，是他們經(jīng)過小組討論積極思維的結(jié)果。 2. 通過互動式的教學(xué)安排要達(dá)到以下目標(biāo)： (1)了解和掌握“parttime job”的概念。(2)了解本篇文章的大意和結(jié)構(gòu) (3)了解怎樣來寫“essay”?！ ?. 在閱讀理解的基礎(chǔ)上引入寫作，學(xué)生感到有具體內(nèi)容，而不是“空中閣樓”，符合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生對“essay”寫法的建構(gòu)也是水到渠成。 6. 對于學(xué)生作文中出現(xiàn)的錯誤，通過學(xué)生自己修改，效果理想?！ ≡谒械慕虒W(xué)目標(biāo)中，目標(biāo)(4)是最終目標(biāo)，是學(xué)生學(xué)以致用、能力發(fā)展的具體體現(xiàn)。Learning Teaching Procedures Step1 Leadin Show several pictures about different professions. Have a free talk with the students. Step2 Presentation Show two pictures of parttime jobs. Let the students have some idea of
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