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中學(xué)語文教學(xué)大綱要求掌握的120個(gè)文言實(shí)詞和18個(gè)虛詞(完整版)

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【正文】 可興矣。(《信陵君竊符救趙》)——就約請賓客,準(zhǔn)備一百多輛兵車。④連接,一個(gè)接一個(gè)兵旱相乘,天下大屈。(《信陵君竊符救趙》)——可是侯生竟然沒有一句話送我。11.曾,讀音一:c233。10.朝,讀音一:ch225。③詳審,考察向察眾人之議,專欲誤將軍。(《捕蛇者說》)——如果我不做這個(gè)差使,早就困苦不堪了。(《訓(xùn)儉示康》)——人們都笑話我固執(zhí),不大方,我不認(rèn)為是毛病。④戰(zhàn)爭兵旱相乘,天下大屈。(3)形容詞,鄙陋,見識淺,庸俗肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(3)動詞,推究本源,考查抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(《伶官傳序》——還是推究他成功與失敗的事跡,都由于人為的原因呢?(4)副詞,本來臣本布衣,躬耕南陽。②根本,基礎(chǔ)王欲行之,則盍反其本矣?(《齊桓晉文之事》)——如果您要實(shí)行仁政的話,那么為什么不回到根本上(求得解決)呢?③本業(yè),常代指農(nóng)業(yè)今毆民而歸之農(nóng),皆著于本。(《孫子(《史記屈原列傳》)——誠信卻被懷疑,忠貞卻被誹謗,能沒有怨恨嗎?讀音二:pī,通“披”①穿在身上或披在身上將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦。鴻門宴》)——我對死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辭呢?3.被,讀音一:b232。失街亭》)——離山十里有王平在那里安置營地。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)——在風(fēng)雨中像大山一樣安穩(wěn)。邶風(fēng)②喜愛愛其子,擇師而教之。.. . . ..語文教學(xué)大綱要求掌握的120個(gè)文言實(shí)詞1.愛,224。(韓愈《師說》)——喜愛他的兒子,選擇良師教他們。靜女》)——躲藏起來不見面,(急得我)抓耳撓腮來回走。③安定,舒適不患寡而患不均,不患貧而患不安。③撫慰,安撫若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好。i(1)名詞,被子外人頗有公孫布被之譏。(《史記淮陰侯列傳》)——按照兵法,(布陣時(shí))應(yīng)當(dāng)右面靠著山陵,前方和左面靠著水澤。謀攻》)——十倍于敵就包圍他們,五倍于敵就攻打他們,一倍于敵就設(shè)法分散他們的力量。(《論積貯疏》)——如果督促(那些棄農(nóng)經(jīng)商的)百姓,叫他們回到農(nóng)業(yè)上來,都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(《出師表》)——我本來是平民百姓,在南陽種地為生。(《曹劌論戰(zhàn)》)——那些做官的人見識短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。(《論積貯疏》)——兵災(zāi)旱災(zāi)一個(gè)接一個(gè)到來,天下的財(cái)富極度匱乏。(2)動詞①生病今而后我將再病,教從何處呼汝耶?(《祭妹文》)——今后我如果再次生病,讓我從哪里去叫你呢?②使……成病態(tài)以夭梅、病梅為業(yè)以求錢也。②疲勞今日病矣,予助苗長矣。《赤壁之戰(zhàn)》)——剛才考察眾人的議論,完全是想要損害您的。o(1)動詞,朝見,朝拜相如每朝時(shí),常稱病。ng副詞,表時(shí)間的過去,曾經(jīng),已經(jīng),才江南好,風(fēng)景舊曾諳。12.乘,讀音一:ch233。(《論積貯疏》)——兵災(zāi)旱災(zāi)一個(gè)接一個(gè)到來,天下的財(cái)富極度匱乏。(3)數(shù)詞,四以乘韋先,牛二十犒師。(《隆中對》)——如果能這樣,那么,霸業(yè)就可以成功,漢室就可以中興了。(《五人墓碑記》)——就清理了魏忠賢的廢祠舊址,來安葬他們。③托辭,借口君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。(《信陵君竊符救趙》)——如姬想為公子出力,就是獻(xiàn)出生命也不會推辭。③參與,參加弟走從軍阿姨死。(《小石潭記》)——由小山包向西走一百二十步。i(1)形容詞①危險(xiǎn)吾非至于子之門,則殆矣。(《石鐘山記》)——酈道元的所見所聞,大概和我一樣。④主持,執(zhí)掌北邀當(dāng)國者相見。②表時(shí)間,值,在,正在當(dāng)是時(shí)也,商君佐之。(《促織》)——心中惴惴不安,恐怕不符合(縣官的)心意。(《中山狼傳》)——有一只狼站在路中間,像人一樣直立著嚎叫?!垛叶〗馀!罚宜矚g的是(事物間的)規(guī)律。(《貨殖列傳序》)——所以(對于人民),最好的辦法是順其自然發(fā)展,其次是借有利的形勢引導(dǎo)他們。②具備積善成德,而神明自得,圣心備焉。②對,正確此言得之。(1)名詞①計(jì)量長短的標(biāo)準(zhǔn)寧信度,無自信也。(2)量詞,次,回,個(gè)崔九堂前幾度聞。(《治平篇》)——就算是計(jì)算著肚子分配吃的,計(jì)算著身量分配住處,我也能知道那是一定不夠用的了。(《勸學(xué)》)——站在高處招手,臂膀沒有加長,但遠(yuǎn)處的人也能看得見。僖公四年》)——昭王遠(yuǎn)行南方卻沒有回來?!雹萃ā案病?,遮蓋,蓋上復(fù)之以掌,虛若無物。(《赤壁之戰(zhàn)》)——各位將軍官吏如有再敢說應(yīng)當(dāng)投降曹操的,就和這個(gè)書案一樣。④辜負(fù),對不起臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。25.蓋,讀音一:g224。(《赤壁之戰(zhàn)》)——劉備是漢朝王室的后代,杰出的才能超過了當(dāng)世之人。讀音二:h233。②衰老弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。(《赤壁之戰(zhàn)》)——逐級提升仍然少不了當(dāng)個(gè)州郡的長官。(2)動詞①鞏固,安定固國不以山溪之險(xiǎn)。③堅(jiān)決,堅(jiān)持藺相如固止之。(1)動詞①回頭,回頭看相如顧召趙御史曰。⑤照顧三歲貫女,莫我肯顧。②返回相如既歸,趙王以為賢大夫,拜為上卿。30.國,gu243。⑤國事等死,死國可乎?(《陳涉世家》)——同樣是死,為國事而死可以嗎?31.過,gu242。(《項(xiàng)脊軒志》)——有一天,祖母來到我的書房。(《勸學(xué)》)——君子廣泛的學(xué)習(xí),并且每天檢查反省自己,就會智慧通達(dá),行為沒有過錯了。讀音二:h232。(2)動詞①遺憾先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。)其尾。(2)動詞①擔(dān)憂,憂慮欲勿予,即患秦兵之來。(《送東陽馬生序》)——有時(shí)遇到他發(fā)怒斥責(zé),我的神色更加恭敬,禮節(jié)更加周到,不敢說一句話來回復(fù)他。(《管子》)——凡是管理百姓的人,一定要知道他們的疾苦。(《屈原列傳》)——屈原痛心懷王視聽不明。(《勸學(xué)》)——順風(fēng)呼喊,聲音沒有加大,別人卻能聽得更清楚。④比得上君美甚,徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)——您漂亮極了,徐公哪里趕得上您呢?⑤接近予之及于死者不知其幾矣。(《觸龍說趙太后》)——卻不趁著現(xiàn)在讓他為國立功。(2)副詞①表時(shí)間的相連,相當(dāng)于“立即”“就”“就要”項(xiàng)伯即入見沛公。(《促織》)——就算是捉到了兩三只(蟋蟀),又都很差很弱,不合規(guī)格。②表時(shí)間或行為承接,“不久”“一會兒”“后來”,有時(shí)“既而”連用既又與汝就食江南,零丁孤苦,未嘗一日相離也。(《謀攻》)——三軍既迷惑又懷疑,那么諸侯進(jìn)攻的災(zāi)難就到了。(《譚嗣同》)——對漢族人不能交給太大的兵權(quán)。(《孔雀東南飛》)——府吏聽說了這個(gè)變化,就請假暫時(shí)回家。(2)量詞,房屋的最小單位安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(2)動詞①離間讒人間之,可謂窮矣。(《鄒忌諷齊王納諫》)——幾個(gè)月之后,時(shí)不時(shí)有人偶爾提意見。②會見項(xiàng)伯即入見沛公。②看見的東西入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇。(《荷蓧丈人》)——?dú)㈦u做飯給他吃,并讓自己的兩個(gè)兒子來見他。(《促織》)——那小伙子非常驚駭,急忙把它們分開,使它們停了下來。45.就,ji249。(《張衡傳》)——被推舉為孝廉沒有去,連續(xù)被官府征召也沒有到任。(《齊桓晉文之事》)——我的力量足以舉起三千斤重的東西,卻舉不起一根羽毛。(《阿房宮賦》)——陳勝吳廣的一聲喊叫,函谷關(guān)就被攻下來了。(《鴻門宴》)——?dú)⑷宋┛植荒軞⒈M,對人用刑惟恐不能用盡酷刑。③橫渡假舟楫者,非能水也,而絕江河。③隔絕的率妻子邑人來此絕境。②勝任不堪吏人婦,豈合令郎君。②成功,完成前虞跋胡,后恐疐尾,三納之而未克。李斯列傳》)——更改器物上的雕刻,統(tǒng)一度量衡和書奏文牘的格式。②類推義不殺少而殺眾,不可謂知類。(《陳涉世家》)——項(xiàng)燕做為楚國的將軍,多次立功,愛護(hù)士兵,楚國人愛戴他。(《石鐘山記》)——到了晚上,月光明亮,獨(dú)自和兒子蘇邁坐著小船來到這陡峭的巖壁之下。③表測度,或許其事體莫須有。②表時(shí)間間隔之長,才,再度我至軍中,公乃入?!蹦巳胍姟"蹆?nèi)部,常指國內(nèi)、朝廷內(nèi)內(nèi)立法度,務(wù)耕織。(《中山狼傳》)——把狼放進(jìn)口袋里?!保ā秾O臏》)——約定說:“晚上看到(樹下)點(diǎn)起火就一齊放箭。(1)形容詞①奇特,罕見其進(jìn)愈難,而其見愈奇。⑤美好的,合宜的今日違情義,恐此事非奇。李將軍列傳》)——認(rèn)為李廣老了,命運(yùn)不好,不叫他與匈奴的單于對敵。(《琵琶行(并序)》)——被此人的話所觸動,這天晚上才有了被貶官的感覺。(《石壕吏》)——我老太婆雖然年老力衰了,還是請?jiān)试S我跟你們連夜回去。(《殽之戰(zhàn)》)——文嬴為三個(gè)被俘的秦軍將領(lǐng)說情。③貧困為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?(《魚我所欲也》)——(是)為了住宅的華麗,妻妾的供養(yǎng),所認(rèn)識的窮困的人感激我的恩德嗎?(2)動詞①終了,窮盡,用盡窮予生之光陰以療梅也哉。③除掉,去掉為漢家除殘去穢。(《琵琶行》)——我自從去年離開京城,被貶官到潯陽,疾病纏身。(《廉頗涵相如列傳》) ——于是藺相如拿著寶玉退后站立。(聶夷中《傷田家》)——醫(yī)治了眼前的病痛,挖掉了心上的肉。(《屈原列傳》)——就和齊國絕交了,派使者到秦國去接受土地。(《中山狼傳》)——東郭先生依照老丈的意思,把狼裝進(jìn)袋子里。盡心》)——君子拉開弓不放箭,作出躍躍欲試的樣子。(《齊桓晉文之事》)——憑這樣的做法,去追求您想要得到的東西,就想爬上樹去逮魚一樣。③友好的,親善的不如因而善遇之。②長于,善于京中有善口技者。(《庖丁解?!罚虼烁械叫臐M意足,把刀子擦拭干凈,收藏起來。陳壽傳》)——評論的人因此瞧不起他。②小老臣賤息舒祺,最少,不肖。(《察今》)——楚國有一個(gè)過江的人,他的劍從船中掉到水里。(顧炎武《復(fù)庵記》)——幼年時(shí)讀書,喜歡《楚辭》,閱讀過很多諸子的文章和經(jīng)典、史籍。③盛大的童子何知,躬逢勝餞。(《謀攻》)——懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取勝。(《記王忠肅公翱事》)——(王)公拆開大氅,拿出珍珠交給他們,(當(dāng)初)封裝的記號還和原來一樣。(《五人墓碑記》)——人人都能夠像使喚奴仆一樣使喚他。(《阿房宮賦》)——致使天下的人,口里不敢說,心中卻充滿了憤怒。(《屈原列傳》)——懷王命令屈原制定憲法。(《琵琶行》)——同樣是淪落天涯的人,相見何必一定要曾經(jīng)互相認(rèn)識?③識別,覺察新婦識馬聲,躡履相逢迎。讀音二:shēng(1)動詞,禁得住,忍得住沛公不勝桮杓,不能辭。ng(1)名詞,勝利此五者,知勝之道也。(《赤壁之戰(zhàn)》)——驅(qū)趕著中原的士兵遠(yuǎn)征,進(jìn)入江湖地帶。讀音三:shāo副詞,表程度,稍微,略微斷頭置城上,顏色不少變。(《公輸》)——你堅(jiān)持道義,不肯殺少數(shù)人,卻要去殺許多人,不能算是懂得類推事理。王曰:“善!”(《鄒忌諷齊王納諫》)——齊威王說:“很好!”67,少,讀音一:shǎo(1)形容詞,數(shù)量少,不多生之者甚少而靡之者甚多,天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶?(《論積貯疏》)——生產(chǎn)(糧食)的人很少,而浪費(fèi)(糧食)的人卻很多,天下的財(cái)產(chǎn)怎能不枯竭呢?(2)動詞①缺少遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。③做好,處理好工欲善其事,必先利其器。(2)名詞①好人,好事,好的行為積善成德,而神明自得,圣心備焉。(《活板》)——如果只印兩三本,不算簡單易行。(1)動詞①像,好像若寡人者,可以保民乎哉?(《齊桓晉文之事》)——像我這樣的人,可以使百姓安定嗎? ②及,比得上徐公不若君之美也。(《孟子(《赤壁之戰(zhàn)》)——萬一遇到不順心的情況,就回來找我。還,再何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(《六國論》)——后來秦國又兩次進(jìn)攻趙國,李牧連續(xù)打退了他們。n動詞①勸勉,勉勵果行,國人皆勸。④前往,到……去僧富者不能去,而貧者至焉。(《桃花源記》)——又向前走,想要走到那桃花林的盡頭。(《廉頗藺相如列傳》)——五步之內(nèi),我要用我頸上的血濺在您的身上。(《信陵君竊符救趙》)——公子聽說這個(gè)人,就前去問候他,想要送他厚禮,他不肯接受。(《過秦論》)——然而陳涉是以破甕做窗戶,用草繩拴門軸的窮人家的孩子,是農(nóng)村中耕田為生的人,又是被征發(fā)戍邊的人。(《核舟記》)——船從頭到尾大約八分多一點(diǎn),高約兩個(gè)米粒左右。(2)動詞①驚異每聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞,益奇之。②特殊,不平常的以事秦之心禮天下之奇才。(《察今》)——好的寶劍是指望用它砍斷東西,不是指望他一定是鏌铘劍。(《屈原列傳》)——(懷王)逃到了趙國,趙國不肯收容他。④內(nèi)心今將軍外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)?!本瓦M(jìn)入宮廷去見莊公。③表范圍,只,僅僅至東城,乃有二十八騎。岳飛傳》)——那些事情或許有吧?54.乃,nǎi(1)代詞,你(們),你(們)的爾其無忘乃父之志。(《赤壁之戰(zhàn)》)——除了劉備沒有誰能夠抵擋曹操的。(1)動詞,滿,遍夜雪初霽,薺麥彌望。公輸》)——你堅(jiān)持道義,不肯殺少數(shù)人,卻要去殺許多人,不能算是懂得類推事理。i(1)名詞①種類世間溝壑中水鑿之處,皆有植土龕巖,亦此類耳。③能夠如其克諧,天下可定也。③能夠可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。(3)副詞①很,非常佛印絕類彌勒。④停,止忽然撫尺一下,群響畢絕。(《譚嗣同》)——榮祿的密謀,全在于天津閱兵的舉動。(《張衡傳》)——被推舉為孝廉沒有去,連續(xù)被官府征召也沒有到任。(《赤壁之戰(zhàn)》)——我不能拿著全吳的土地,十萬軍隊(duì),去被別
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