【正文】 to...he Point to...發(fā)指令。8：搶椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個方法：，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。然后開始新一輪游戲。那對的學(xué)生得到一個小獎勵。方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。m...以及一些學(xué)過的問候語。1：友誼之圈目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。此時配班老師就要睜開眼睛，起身用蒼蠅拍追打教師扮演的小蒼蠅?！　∮螒蚱撸篢his is my family(這是我家)　　游戲類別：角色類，適合于中班　　游戲目的：　　1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)、鞏固兒歌?！　∮螒驕?zhǔn)備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個。　　游戲玩法：　　首先告訴幼兒，老師說one時，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。　　游戲準(zhǔn)備：單詞卡　　游戲玩法：　　教師扮演一只大灰狼，手里拿著單詞卡，孩子們跟在教師的后邊，問老狼老狼它是什么？教師出示單詞卡，孩子們說出它是什么。每一組從第一位小朋友開始，一個一個往后傳一句話，最后一個小朋友上來說出傳給他的句子是什么，與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝。　　 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。方法：兩人一組，在單位時間內(nèi)配合游戲。19目的：區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。道具：一只大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。沒有搶到椅子的被淘汰出局。（或其它數(shù)字）道具：一只皮球方法：1. 讓學(xué)生站或坐成一圈。目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。這個游戲也可以用來作為歌曲的教唱游戲，教師帶領(lǐng)小朋友一起唱，邊玩邊唱。（適合幼兒園所有班級）Paper scissors stone（石頭 剪刀 布）規(guī)則:由教師將學(xué)過的單詞卡片貼在黑板上，請兩個小朋友上臺猜拳，贏了的小朋友選擇單詞讓對方讀（輸了的小朋友不管讀對或錯都要換另一個小朋友玩），若是讀對教師獎勵小貼紙，若讀錯就讓贏的小朋友教讀，若兩人都不會，則重新選人玩游戲。 Happy一葉知秋7299 voice（快樂傳聲） 規(guī)則：把幼兒分兩組，并給每組最后一個幼兒一個錘子，教師輕輕的告訴每組第一個幼兒黑板上的任意一個單詞，讓聽到單詞的幼兒，輕輕的告訴下一個小朋友，直至最后一個幼兒，最后一個幼兒聽到后，馬上拿錘子跑到黑板前錘相應(yīng)的單詞卡片。（會玩石頭剪刀布的班級都適合）Happy hammar（快樂錘子）規(guī)則：把學(xué)過的單詞卡片貼到黑板上，請兩個學(xué)生上來手拿錘子，當(dāng)老師說到哪個單詞，小朋友就用錘子錘相應(yīng)的單詞，若兩人都錘對則速度快的贏；若一人對一人錯，對的贏；若兩人都錯則在玩一次。1Don’t move(不要動)規(guī)則：這個游戲就是我們通常玩的3木頭人，老師站在前面，小朋友站在離老師兩米左右的地方，請五個左右的小朋友上來玩，教師背對著小朋友并說：One Two Three,小朋友在教師說One two three的這段時間向前移動，教師說完之后小朋友也不能再動，馬上就回過頭去看到哪個小朋友還在動的話就把他抓上來，接受老師的懲罰。道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。　　　2. 由拿球的人開始向任意一個學(xué)生傳球，球出手后說出一個數(shù)字?！　　tand up.。方法：。道具：男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復(fù)印或描畫一份作為參考圖。 食物BINGO善于動手的抓紙團(tuán)，語言比較好的打開紙團(tuán)，用規(guī)定的句型造句。　　玩法：幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的交通工具比賽誰先到達(dá)某個小動物的家?？茨囊唤M傳得既快又正確確，即得第一名。當(dāng)老師出示大灰狼的圖片時，所有的孩子趕緊蹲下，沒有蹲下的會被大灰狼吃掉的。老師說：two時，小朋友手指臉并說出face?！　∮螒蜻^程：　　教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客?！　?. 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并大膽表達(dá)與表現(xiàn)。Look, I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose, nose, nose. Oh! Oh!　　2. 教師分組邀請幼兒來扮演小蒼蠅，重復(fù)游戲。方法：1. 大家一起面對面圍成兩個同心圓。道具：沙包或軟球方法：，或者站成一隊(duì)，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對學(xué)生。讓學(xué)生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。拿錯的同學(xué)再試一下。6：丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版目的：熟悉數(shù)字1～10的英文表達(dá)（或其他數(shù)字練習(xí)）方法：“丟手絹”的游戲。7：猜人數(shù)目的：熟悉數(shù)字1～5的英文表達(dá)方法： ，背對其余站成一排的同學(xué)?！　　it down時，每個人都盡快搶一把椅子坐下。同學(xué)們只執(zhí)行帶有Simon says...的指令?！　　?，讓他將手伸進(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學(xué)生看見，以增加游戲的趣味性。s a ...提問和回答。說對的同學(xué)得到一枚貼紙。13：身體字母目的：熟悉26個英文字母道具：準(zhǔn)備計時器方法：比賽時將學(xué)生分組，讓他們在規(guī)定時間內(nèi)，用身體組合將26個英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個人組合演。堅(jiān)持到最后的學(xué)生就是下一輪新游戲的老狼。17：“碰地雷”：目的:練習(xí)說英語方法:在一個詞下放一個地雷，這個詞是不能讀的，如果學(xué)生不小心跟讀，就是踩到雷了。如先拍4下，停一停，再拍3下，接著問：“What’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“Seven”或“Four plus three is seven.”。然后各組