【摘要】學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思考,先知其然而后知其所以然,實事求是,循序漸進,不怕艱難,持之以恒?!K步青新課標高中數(shù)學必修4知識點詳細總結2、角的頂點與原點重合,角的始邊與軸的非負半軸重合,終邊落在第幾象限,則稱為第幾象限角.第一象限角的集合為第二象限角的集合為第三象限角的集合為第四象限角的集合為區(qū)域角怎么表示:終邊在軸上的角的集合為
2025-04-07 02:46
【摘要】高三數(shù)學專題復習79班級:姓名:時間:平面向量的加減運算一.知識梳理1、向量加法:設,則+==作圖法:平行四邊形法則(共起點),三角形法則(首尾相接).2、向量減法:向量加上的相反向量叫做與的差,③作圖法:可以表示為從的終點指向的終點的向量(、有共同起點)
2025-06-19 22:03
【摘要】平面向量一.向量有關概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來表示,注意不能說向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。如:2.零向量:長度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長度為一個單位長度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長度相等且方向相同的兩個向量叫相等向量,相等向量有傳
2025-06-25 08:09
【摘要】第1頁共32頁高中數(shù)學必修2知識點總結立體幾何初步特殊幾何體表面積公式(c為底面周長,h為高,'h為斜高,l為母線)chS?直棱柱側面積'21chS?正棱錐側面積')(2121hccS??正棱臺側面積rhS?2?圓柱側?
2024-12-17 15:19
【摘要】高中數(shù)學必修3知識點第一章算法初步算法的概念算法的特點:(1)有限性:一個算法的步驟序列是有限的,必須在有限操作之后停止,不能是無限的.(2)確定性:算法中的每一步應該是確定的并且能有效地執(zhí)行且得到確定的結果,而不應當是模棱兩可.(3)順序性與正確性:算法從初始步驟開始,分為若干明確的步驟,每一個步驟只能有一個確定的后繼步驟,前一步是后一步的前提,只有執(zhí)行完前一步才能
2025-04-04 05:10
【摘要】《必修五知識點總結》第一章:解三角形知識要點一、正弦定理和余弦定理1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有(為的外接圓的半徑)正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;2、余弦定理:在中,有,推論:,推論:
2025-04-04 05:12
【摘要】必修五知識點總結《必修五知識點總結》第一章:解三角形知識要點一、正弦定理和余弦定理1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有(為的外接圓的半徑)2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,推論:
【摘要】15知識點總結1、正弦定理:在C???中,a、b、c分別為角?、?、C的對邊,R為C???的外接圓的半徑,則有2sinsinsinabcRC?????.2、正弦定理的變形公式:①2sinaR??,2sinbR??,2sincRC?;②sin2aR??,sin2bR??
2024-12-17 02:37
【摘要】高中數(shù)學必修2第一章立體幾何初步1、柱、錐、臺、球的結構特征(1)棱柱:定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示:用各頂點字母,如五棱柱或用對角線的端點字母,如五棱柱幾何特征:兩底面是對應
2025-04-04 02:41
【摘要】Oxya引入:,點A可以用什么來表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內的兩個不共線的向量,那么對于這一平面內的任一向量a,有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內所
2024-11-17 15:05
【摘要】必修5知識點總結1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有.2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.(正弦定理主要用來解決兩類問題:1、已知兩邊和其中一邊所對的角,求其余的量。2、已知兩角和一邊,求其余的量。)⑤對于已知兩邊和其中一邊所對的角的題型要注意解的情況。(一解、兩解、無解三中情況)如:在三角形ABC中,已知a、b、A(
2025-08-08 19:31
【摘要】必修五數(shù)學公式概念第一章解三角形正弦定理和余弦定理正弦定理1、正弦定理:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等,即.正弦定理推論:①(為三角形外接圓的半徑)②③④⑤2、解三角形的概念:一般地,我們把三角形的各個角即他們所對的邊叫做三角形的元素。任何一個三角形都有六個元素:,已知三角形的幾個元素求其他元素