【正文】 需要。 調(diào)查分析，員工中很熟悉企業(yè)戰(zhàn)略的占 ，比較熟悉的占 amp。三是專業(yè)化、多元化并進，海外板塊打造步伐 加快 ，以海外市場為依托平臺的國際工程承包發(fā)展勢頭良好 。一方面是質(zhì)量明顯提高、領(lǐng)域明顯拓寬，由原 來主要局限在房建低端化的特征轉(zhuǎn)向公路、市政、機場、冶金、水利水電領(lǐng)域， 含金量明顯提高 。 組織目標(biāo) (戰(zhàn)略導(dǎo)向 ) 就國際國內(nèi)形勢而言，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面臨著 諸多不確定 、不穩(wěn)定因素。本調(diào)查問卷設(shè)計站 在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展角度上，充分發(fā)掘員工個人發(fā)展的需求。 (4)缺乏有效的培訓(xùn)需求調(diào)查 培訓(xùn)在制定計劃過程中缺乏有效地人員培訓(xùn)需求調(diào)查分析，培訓(xùn)需求的三 個方面是相互關(guān)聯(lián)的、相互交叉、不可分割的。 (2)組織員工統(tǒng)一授課難度大 甘肅建投屬于大型施工企業(yè)，規(guī)模龐大，涉及范圍廣，工作點較為分散， 人員流動性大。 (2)繼續(xù)教育培訓(xùn) 結(jié)合崗位培訓(xùn)，針對不同專業(yè)不同崗位進行培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)是企業(yè)考 核人員及專業(yè)技術(shù)人員升職的條件之一。 甘肅建投專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)情況及存在問題 甘肅建投專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)概況 甘肅建投下屬培訓(xùn)機構(gòu)有，甘肅省建筑職業(yè)培訓(xùn)學(xué) 校，學(xué)校隸屬于甘肅建 投，由人力資源部負責(zé)，人力資源部部長兼任校長，人力資源部員工兼任學(xué)校 辦公人員。其他行政管理人員 695 人，占 10%。在城市建設(shè)中，承建的省、市黨政 機關(guān)，蘭州大學(xué)等高等院校，中科院蘭州分院等科研院所，蘭州體育館等公共 設(shè)施，省人民 醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生建筑，成為甘建人留給城市的靚麗風(fēng)景。 2020 年 8 月甘肅省建筑工程總公司更名為甘肅省建設(shè)投資 (控股 )集團總公司，簡 稱“甘肅建投”。 2020 年甘肅建投進入省管 A級企業(yè)行列，是省內(nèi) 最大的建設(shè)投資商和承包商，是省屬國有重點大型企業(yè)集團，自 2020 年以來連 續(xù)五年被評為“中國建筑承包商 60 強”，具有強大的投融資平臺和技術(shù)實力。 45 歲以上則為具有豐富經(jīng)驗的專家，不僅要監(jiān)督管理施工項 目還兼具培訓(xùn)年輕職工的重責(zé)。甘肅省第二十二職業(yè)技能鑒定所中級技術(shù)人員崗 前培訓(xùn)后經(jīng)過考試，頒發(fā)甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳崗位合格證書，高級專業(yè)技 術(shù)人員培訓(xùn)的結(jié)果作為考核指標(biāo)。同時鼓勵員工利用業(yè)余時間 參加學(xué)歷教育，與 2020 年與青島理工大學(xué)簽訂委托培養(yǎng)土木工程專業(yè)工程碩士 28 名、 2020 年輸送 2 名高工到石家莊鐵道學(xué)院攻讀工程博士。 三是專業(yè)不統(tǒng)一，不同的專業(yè)不同技術(shù)不同的理論組合單個項目，這就造成了 培訓(xùn)的諸多困難。企業(yè)的培訓(xùn)評估僅僅就是培訓(xùn)最終的 考評，以此來檢驗培訓(xùn)所學(xué)的知識，這種評估停留在評估的最初級別上。 專業(yè)技術(shù)人員基本情況 從被調(diào)查者的年齡結(jié)構(gòu)來看， 29 歲以下和 30 一 39 歲兩個年齡段的員工分 別占 %和 %，明顯比 40歲以上員工多，年齡結(jié)構(gòu)也符合甘肅建投員 工的基本特征?！? (l)主業(yè)發(fā)展速度由慢轉(zhuǎn)快，由單一轉(zhuǎn)向多元化，呈現(xiàn)了跨越式發(fā)展的良 好態(tài)勢。其中，“長”即做長產(chǎn)業(yè)鏈，“寬”即做寬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，“高” 即提升發(fā)展層次。 目前甘肅建投正朝著“投”的方向發(fā)展，充分體現(xiàn)以投資引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。 對于執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)采取獎勵措施，一次性通過者報銷全部費用，并發(fā)給獎金五 千元 。而員工雖然對于企業(yè)培訓(xùn)的參與于認可度較高，但對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的認 識較為淺薄，這將影響企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。 負責(zé)對集團總公司項目管理及項目成本督導(dǎo)、檢查 組織召開科技質(zhì)量工作會議，解決施工過程中的薄弱環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)與 建設(shè)單位以及下屬分公司之間的施工關(guān)系。認真貫徹執(zhí)行集團總 公司質(zhì)量管理體系標(biāo)準 負責(zé)工程項目招投標(biāo)工作，工程項目洽談 嚴格履行“項目管理目標(biāo)責(zé)任書” 按施工組織設(shè)計進行施工，施工過程中對工程概預(yù)算進行調(diào)整 。 認真做好樁基、基礎(chǔ)、主體和竣工的驗收及評定工作。 確定任務(wù)清單的可靠性和有效性 也是年齡小的人選擇的比率相對高一些。 從以上對任務(wù)層面的分析可以看出，員工對于本崗位職能還是相當(dāng)熟 悉的， 但是在勝任程度上就有所欠缺，尤其是在企業(yè)調(diào)整了發(fā)展戰(zhàn)略的情況下，員工 工作崗位的變化，使他們對新崗位更加無法勝任。而專業(yè)技術(shù)不 過硬則是隨著年齡的增長反而遞減的，小于 29 歲的人占到 %， 30 到 39之 間的人占到 %，而超過 40 的人則占到 %。從年齡 的劃 分上看，小于 29 歲的認為培訓(xùn)是一種機會的占 %， 30 歲到 39歲之間的員 工占 %， 40 歲以上的占 %。而作為 項目管理人員，在諸多選擇中，更加偏重于“新技術(shù)新工藝” ，這一特點是符 合企業(yè)發(fā)展的，作為企業(yè)施工項目負責(zé)人，應(yīng)更加注重企業(yè)的戰(zhàn)略，更加關(guān)注 建筑行業(yè)的發(fā)展，所以也更加關(guān)注“新技術(shù)新工藝”的學(xué)習(xí)。使企業(yè)能夠更加迅速的發(fā)展， 并且員工能夠發(fā)揮最大的效力。根據(jù)這些特點制定具體的 方案 : (1)課程設(shè)置 素質(zhì)培訓(xùn) :有效的溝通、商務(wù)禮儀與談判、企業(yè)文化、公文寫作 。對于專業(yè)操作技能選用統(tǒng)一的考試教材， 在員工掌握技能的同時，順利通過考試。而在進行技能操作培訓(xùn)時則選擇相應(yīng) 的工程項目，根 據(jù)培訓(xùn)專業(yè)的不同，選擇不同進度的項目工程，在保證員工的 安全，不影響施工進度的前提下進行實地的操作培訓(xùn)，這樣便于在培訓(xùn)中及時 發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以達到良好的培訓(xùn)效果。 (1)課程設(shè)置 素質(zhì)培訓(xùn) :公司發(fā)展戰(zhàn)略課程、有效地溝通、商務(wù)禮儀與商務(wù)談判。 (4)培訓(xùn)講師 采取內(nèi)部講師和行業(yè)專家相結(jié)合的方式，有針對性的對各專業(yè)人員進行培 訓(xùn)。 專業(yè)技能 :施工技術(shù)前沿領(lǐng)域、安全質(zhì)量事故分析及處理?；蛑M織人員到 高校參加研修班學(xué)習(xí)。 同時，對于培訓(xùn)后參加一級建造師考試通過人員， 一次性獎勵五千元，并在使 用其證件的同時每月發(fā)給八百元的補助。并且隨著企業(yè)利潤的增長，逐年遞增。 外部講師，主要是聘 用大學(xué)教授，或是社會培訓(xùn)機構(gòu)，同時，在其講課時 配給“講師助理”，講師助理通過向外部講師提供本企業(yè)的案例，豐富外部講師 的講課內(nèi)容，強化其授課內(nèi)容的針對性、適用性，并及時收集員工培訓(xùn)中的反 映和評價，反饋給講師，從而促進外部講師授課的有效性。表 6 一 1 為基層技術(shù)人員培訓(xùn)方案的預(yù)算。同時詳細記錄員工的培訓(xùn)申請，出勤情況及 考評情況等。一旦定下來不能隨意更改，這部分人員工作任務(wù)都很重，參加培訓(xùn)需要很 多的協(xié)調(diào)工作，同時，要保證遵守培訓(xùn)日程安排，不能隨意拖延。 (2)培訓(xùn)方式的選擇 對于培訓(xùn)師的培訓(xùn)是為了集團內(nèi)部甄選后備講師準備的，高層技術(shù)管理人 員都是精通本專業(yè)的高級人才，但缺乏培訓(xùn)技能，要 把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的培訓(xùn) 者，成為集團公司兼職培訓(xùn)講師。針對參加建造師考 試的培訓(xùn)在多媒體教室進行培訓(xùn)，多媒體教室能滿足員工進行遠程培 訓(xùn)的硬件 條件。 管理技能 :時間與排序管理、團隊建設(shè)、績效管理、壓力管理。而將培訓(xùn)安排在工作日內(nèi)進行則會影響 企業(yè)正常的工作，勢必影響工程進度，造成企業(yè)運營成本的增加。對于專業(yè) 技能培訓(xùn)則全部采用內(nèi)部講師或本專業(yè)資深員工來進行講授，企業(yè)在培訓(xùn)師資 方面具有很強的優(yōu)勢，擁有建筑業(yè)領(lǐng)軍人才 5 名，享受國務(wù)院政府特殊津貼人 員 2 名，有突出貢獻的中青年科學(xué)、技術(shù)、管理專家 4 名。 (2)培訓(xùn)方式選擇 對于素質(zhì)培訓(xùn)可以采用 課堂教學(xué)為主的培訓(xùn)方式，集中授課 。 在建筑行業(yè)中體現(xiàn)出 優(yōu)勢，并為同行業(yè)中處以領(lǐng)先地位打下堅實的基礎(chǔ)。但從性別上來看，女性的強調(diào)程度 ()高于男性 ()，這是因為女性大多處在管理崗位上和財務(wù)崗位上，她們在平時用 到的商務(wù)禮儀比較普及，在工作當(dāng)中也充分認識到溝通的重要性，所以在選擇 培訓(xùn)目標(biāo)上更加注重“商務(wù)禮儀與溝通”。作為低齡員工來說，由 于大多都是才參加工作不久的，正處于適應(yīng)工作崗位中，對于培訓(xùn)所帶給自身 的這種機會沒有中年員工深刻，而高齡員工，大多都是在企業(yè)很多年的老員工，