人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課標(biāo)解讀(完整版)
【正文】 代數(shù)的抽象、運(yùn)算與建模等過(guò)程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。問(wèn)題解決●初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高實(shí)踐能力。二、第二學(xué)段目標(biāo)：（四六年級(jí)）知識(shí)技能1．體驗(yàn)從具體情境中抽象出數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)萬(wàn)以上的數(shù)；理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義，了解負(fù)數(shù)；掌握必要的運(yùn)算技能；理解估算的意義；能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系，能解簡(jiǎn)單的方程。問(wèn)題解決1．嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并運(yùn)用一些知識(shí)加以解決。三、全冊(cè)目標(biāo)：教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘法、小數(shù)除法、觀(guān)察物體、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積、統(tǒng)計(jì)與可能性、數(shù)學(xué)廣角?！ ≡诰唧w情境中會(huì)用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程，用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系并解決問(wèn)題?！ 〕醪搅私鈹?shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度以及質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。使學(xué)生會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解和掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。使學(xué)生會(huì)用“四舍五入”法，結(jié)合實(shí)際情況用“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似數(shù)。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。本單元的具體內(nèi)容是：從不同方向觀(guān)察物體，能用正方體搭出觀(guān)察到的立體圖形。本單元具體分為：用字母表示數(shù)，用字母表示數(shù)量關(guān)系，方程的意義，解 方 程，列方程解決實(shí)際問(wèn)題。 掌握列方程解應(yīng)用題的方法步驟。初步掌握組合圖形面積的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的組合圖形的面積。課時(shí)分配： 用字母表示數(shù) ………………………2課時(shí) 用字母表示數(shù)量………………………2課時(shí) 方程的意義 …………………………2課時(shí) 解 方 程 ………………………… 4課時(shí) 列方程解決實(shí)際問(wèn)題…………………4課時(shí) 量一量 找規(guī)律…………………… 1課時(shí)整理和復(fù)習(xí)………………………………………………1課時(shí)第五單元教學(xué)內(nèi)容：多邊形的面積是“空間與圖形”領(lǐng)域的內(nèi)容。初步學(xué)會(huì)根據(jù)字母所取的值，求含有字母式子的值。通過(guò)觀(guān)察實(shí)物，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀(guān)察到的兩個(gè)物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。 理解并掌握商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。使學(xué)生能借助計(jì)算器探索計(jì)算規(guī)律，能應(yīng)用探索出的規(guī)律進(jìn)行小數(shù)乘除法的計(jì)算。
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