八年級物理第六章力和機械單元測試(完整版)
【正文】 ⑴把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼，會發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾。讓一束光線依次被這兩個平面鏡反射后，射在平面鏡N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一個光斑亮點；②用力壓桌面，并觀察現(xiàn)象。 圖69．請你仔細觀察如圖6所示的漫畫，回答問題：小猴分得的蘿卜比小兔分的蘿卜 ；（填“輕”或“重”）理由是：當蘿卜平衡時，粗的那端力臂 ，根據(jù) ，粗的那端蘿卜更重些。過一會兒提起筷子，米和杯也被提起是_______作用的結(jié)果。其中圖（a）主要表示力能使物體 ，圖（b）表示力能使物體 。八年級物理第六章《力和機械》單元測試班級 姓名 座號 評分 一、選擇題（每題3分，共30分）題號12345678910答案下列物體所受的重力最接近1N的是（ ） ，都是省力杠桿的的一組是（ ）、鋼絲鉗、縫紉機踏腳板 B. 鍘刀、扳手、剪鐵皮的剪刀C. 瓶起子、汽車方向盤、鑷子 、夾煤餅的火鉗、理發(fā)剪刀g＝：（ ） B. 質(zhì)量為1kg的物體，C. ，重1牛 ，下面的哪種情況下杠桿仍能平衡？（ ）、阻力的大小減少相同的數(shù)值 圖1：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因為 的緣故；而空中的物體能自由落回地面是因為 ?？曜铀苣Σ亮Φ姆较蚴莀_______。 10. 如圖7所示，滑輪提起重物G，此滑輪____省力(填“能”或“不能”)，力F＝____G，此滑輪的作用是_____________。 分析與論證：如果猜想正確，則在上述的實驗中我們會看到： ?？蓪⒂叶寺菽赶騙__ 邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。圖20是人踮腳時肌肉的示意圖，踮腳時主要靠腓腸肌收縮。⑵人的前臂在曲肘時是省力杠桿還是費力杠桿?這種結(jié)構(gòu)有什么好處?⑶人踮著腳時也可以看作是杠桿，這時，腳可以看作是省力杠桿還是費力杠桿呢?⑷除了文章中介紹的人身上的杠桿外，你還能舉出人體上一個杠桿的例子嗎？請試試看。⑶實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實驗，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進行分析。器材：A：斜面 B：帶鉤的正方體木塊 C：帶鉤的長方體木塊 D：表面平整的長木板 E：彈簧測力計 F：幾條毛巾 J：直尺 H：硬紙板 I：秒表探究課題： 。試分析在月球上哪種活動是不可能實現(xiàn)的（ ）圖7A．利用激光進行遠程測距 B．利用聲波進行遠程測距C．利用天平稱物體的質(zhì)量 D．利用彈簧測力計測物體的重力,如圖8所示,大家都不甘示弱, 結(jié)果每個人都能把手臂撐直,則( ) B. 手臂長的人所用的拉力大 C. 體重大的人所用的拉力大 圖814．小亮和同學(xué)們一起討論關(guān)于彈力的問題，同學(xué)們
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