【摘要】《體育與健康》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:大連市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校授課班級:11級20班授課教師:王銳授課時間:12年4月2日教材內(nèi)容籃球:原地單手肩上投籃課型新授課次1教學(xué)目標認知目標通過本次課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解原地單手肩上投籃的要領(lǐng)和
2025-04-16 22:52
【摘要】教學(xué)反思(一): 初中體育教學(xué)是基礎(chǔ)體育教學(xué)之一,是連接小學(xué)乃至大學(xué)體育的一個關(guān)鍵所在。初中體育教育,包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲備、智能開發(fā)、實踐潛力、創(chuàng)新精神、身體健康等諸多人類基本素質(zhì)的培養(yǎng),初中體育教學(xué)改革充分以學(xué)生為主體,注重學(xué)生這些方面的發(fā)展。但是,體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響,阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮?! ∫弧?/span>
2025-04-16 22:07
【摘要】體育與健康課教案(水平四)備課教師:先正琴教學(xué)內(nèi)容1、科學(xué)鍛煉基本原則2、趣味活動重點知識點的注入難點激發(fā)興趣學(xué)習(xí)目標:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生能基本了解科學(xué)鍛煉的基本原則以及知識,并能在鍛煉中按基本原則進行科學(xué)鍛煉:通過教學(xué),使學(xué)生掌握相關(guān)科學(xué)鍛煉基本原則。:在活動中與他人積極合作,練習(xí)中學(xué)會相互觀察與評價,積極參與不斷進步。
2025-04-16 13:53
【摘要】簡單好玩的小班體育游戲大全【10則】 小貓找朋友: 目的: ?、倬毩?xí)鉆過70厘米高的障礙物,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 ?、谂囵B(yǎng)與同伴共同玩游戲的興趣。 準備: ...
2024-12-07 01:18
【摘要】體育游戲教案授課對象:06級三、四、五班學(xué)生授課地點:學(xué)校廣場授課時間:2008-11-18授課教師:劉曉屹教案整理:楚瑩智學(xué)號:200601510023教學(xué)目標教學(xué)目標及任務(wù):通過體育游戲的教學(xué)和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們在輕松愉快的活動中鍛煉自己的力量和協(xié)調(diào)性,同時培養(yǎng)同學(xué)們的勇于克服困難的精神
【摘要】第一篇:小學(xué)體育游戲二大全 小學(xué)體育游戲大全二 106、請嘗山楂片這個游戲可在緩解緊張氣氛時用,它引人發(fā)笑,寬松,消除疲勞。主持人請隊員們放松站立,雙手在背后鉤搭住,各自把頭仰起來,依次在他們的額...
2025-10-01 19:56
【摘要】大班體育游戲活動設(shè)計方案大全第一篇:大班體育游戲活動設(shè)計方案大全幼兒體育的總目標是:以幼兒健康發(fā)展為中心,促進幼兒身心和諧發(fā)展。以下是精心收集整理的大班體育游戲活動,下面就和大家分享,來欣賞一下吧。大班體育游戲活動1活動目標:1、教會能力強的幼兒在游戲時能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔
2025-04-06 04:30
【摘要】第一篇:大班體育游戲教學(xué)反思 身為一名剛到崗的教師,教學(xué)是我們的工作之一,對學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的大班體育游戲教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參...
2025-10-04 10:30
【摘要】游戲匯總大球小球游戲目的提高反應(yīng)速度,集中注意力。游戲準備空地一塊游戲方法游戲者手拉手圍成一個大圓圈。游戲開始,組織者指定任何一人為排頭按順時針或逆時針方向做游戲,排頭說:“大球!”同時用手勢做成小球的樣子。第二人應(yīng)接著說:“小球!”同時用手勢做成大球的樣子,如此交替進行。如某人發(fā)生錯誤,罰其為大家表演一個節(jié)目或做5次俯臥撐,然后從發(fā)生錯誤的人開始,繼續(xù)游戲(圖
2025-07-26 08:41
【摘要】體育游戲教案 體育游戲教案篇1活動目標 ,以發(fā)展下肢力量。 。 活動準備 ?。涸趫龅厣舷狄桓L繩,繩上系上長短不一的小鳥卡片。(卡片數(shù)目比幼兒人數(shù)稍多,高度以幼兒跳起1...
2024-12-06 04:31
【摘要】教學(xué)案例新課標以“健康第一”為指導(dǎo)思想,重視學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的生理特點,選擇耐久跑為教材內(nèi)容。通過耐久跑,發(fā)展學(xué)生有氧耐力,促進學(xué)生身心發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志、頑強的毅力和堅持到底勇于克服困難的精神。但在以往的耐久跑教學(xué)中,由于教法手段單一、枯燥,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不高。本案例采用情境教學(xué)模式,將定向運動引入課堂,進行耐久跑教學(xué)。采用比賽手段、游
2025-05-11 23:22
【摘要】《觸物往返跑》一、教學(xué)分析 小學(xué)水平二跑與游戲教學(xué)內(nèi)容,是在水平一自由跑的基礎(chǔ)上,通過多種方式跑與游戲,使學(xué)生掌握一些基本的、簡易的技術(shù)和技能,發(fā)展位移速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)素質(zhì)和一般耐力,培養(yǎng)跑的正確姿勢,發(fā)展和提高跑的能力?! 《?、學(xué)情分析 小學(xué)水平二學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們的年齡特征是:活潑好動、模仿能力強;好勝心強;敢于表現(xiàn)自我。走和跑常以游戲的形式給孩子帶