幼兒園語言教育專題幼兒園語言教育1-0004(貴州電大－課程號：5205760)參考資料【整理版】(完整版)
【正文】 育的活動觀要求教育者在對幼兒進行語言教育時需做到（ ）。A、成熟B、物質(zhì)環(huán)境C、社會環(huán)境D、平衡化參考答案：D3.(4分)幼兒前語言感知能力的辨調(diào)發(fā)展期是（ ）。A、語言教育目標(biāo)的整合B、語言教育內(nèi)容的整合C、語言教育方式的整合D、語言教育影響的整合參考答案：ABC11.(5分)幼兒句法結(jié)構(gòu)的獲得，大致呈現(xiàn)的規(guī)律有（ ）?！虆⒖即鸢福骸?8.(3分)兒童語言內(nèi)容的發(fā)展并非取決于兒童知識與兒童生活內(nèi)容的相互作用。√參考答案：√25.(3分)掌握一門語言首先是要掌握這門語言的規(guī)則，而掌握這些規(guī)則包含了學(xué)習(xí)者自發(fā)創(chuàng)造規(guī)則、使用和檢驗規(guī)則的過程√參考答案：√?！虆⒖即鸢福骸?0.(3分)在有關(guān)英語兒童書寫能力發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn)，幼兒在完成真正的書寫之前要經(jīng)歷的五個階段依次是：涂寫畫圖類似書寫連串類似書寫發(fā)明的書寫。A、提高社會交往能力B、促進幼兒道德的發(fā)展C、促進幼兒良好個性的形成D、促進幼兒氣質(zhì)類型的改變參考答
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