【摘要】動量、動量守恒定律及應(yīng)用一、考綱要求考點要求說明考點解讀、動量守恒定律及其應(yīng)用Ⅱ動量守恒定律只限于一維情況本章的重點內(nèi)容:唯一的二級要求是動量及其守恒定律,本專題的特點是題目較簡單,但為了照顧知識點的覆蓋面,通常會出現(xiàn)一個大題中再套二、三個小題的情況彈性碰撞和非彈性碰撞、反沖運動Ⅰ驗證動量守恒定律(實驗、探究)Ⅰ
2025-06-16 03:58
【摘要】精品資源動量守恒定律的應(yīng)用教學目標:..、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題.教學重點:動量守恒定律的正確應(yīng)用;熟練掌握應(yīng)用動量守恒定律解決有關(guān)力學問題的正確步驟.教學難點:應(yīng)用動量守恒定律時守恒條件的判斷,包括動量守恒定律的“五性”:①條件性;②整體性;③矢量性;④相對性;⑤同時性.教學方法:、對比、討論,總結(jié)出動量守恒定律的解題步驟.,結(jié)合碰
2025-06-24 02:05
【摘要】主備人:審核人:主講教師:授課班級:【三維目標】一、知識與技能:1.理解動量守恒定律的確切含義和表達式,知道定律的適用條件和適用范圍2.,會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。二、過程與方法:在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力;三.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)邏輯
2025-04-16 23:54
【摘要】河北省邢臺市英華學校2020年5月實驗目的、器材及裝置實驗過程動畫模擬數(shù)據(jù)處理思考與練習小結(jié)【實驗目的】驗證動量守恒【實驗器材】天平、刻度尺、游標卡尺(測小球
2024-11-11 05:58
【摘要】上節(jié)回顧●剛體形狀和大小都不發(fā)生變化的物體。這是一種理想化了的模型。如果物體的形狀和大小變化甚微,以至可以忽略不計,這種物體也可以近似地看作是剛體?!駝傮w繞定軸的轉(zhuǎn)動慣量J=∑(△mi)ri2ri是質(zhì)元△mi到轉(zhuǎn)軸的距離。●剛體繞定軸的轉(zhuǎn)動定律M=J?(下一頁)
2025-01-18 20:12
【摘要】1笫三章動量守恒⒈動量與動量定理;⒉質(zhì)心與質(zhì)心運動定理;⒊動量守恒定律;⒋變質(zhì)量物體的運動.目錄2㈠動量與動量定理動量是描述一定運動狀態(tài)下物體“運動量”的概念,比速度更能全面、確切地反映物體的運動狀態(tài),為狀態(tài)量。牛頓第二定律作用在質(zhì)點上的外力等于質(zhì)點動量隨時間的變化率。
2024-09-28 16:48
【摘要】第四章動量與角動量動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論:物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度,而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動量:運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位:kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量:in1iin1iiv?
2025-08-04 07:52
【摘要】動量和動量守恒動能定理和機械能守恒若質(zhì)點系所受的合外力為零則系統(tǒng)的總動量守恒,即保持不變.0exex???iiFF????iipp??動量守恒定律1
2025-05-03 06:49
【摘要】動量守恒定律(一)光滑桌面上有A、B兩個小球。球A的質(zhì)量為kg,以8m/s的速度跟質(zhì)量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞,碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s,球A的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同。根據(jù)數(shù)據(jù),完成下表:思考:碰撞前碰撞后質(zhì)量(kg)mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8
2025-07-18 13:23
【摘要】圓夢資料動量定理與動量守恒定律·典型例題解析?【例1】在光滑的水平面上有一質(zhì)量為2m的盒子,盒子中間有一質(zhì)量為m的物體,如圖55-1所示.物體與盒底間的動摩擦因數(shù)為μ現(xiàn)給物體以水平速度v0向右運動,當它剛好與盒子右壁相碰時,速度減為(1)物體在盒內(nèi)滑行的時間;(2)物體與盒子右壁相碰過程中對盒子的沖量.解析:(1)對物體在盒內(nèi)滑行的時間內(nèi)應(yīng)
2025-03-24 12:55
【摘要】動量及動量守恒定律全章典型習題精講一.學法指導:動量這部分內(nèi)容,本身并不復雜,主要有沖量和動量這兩個概念,還有動量定理和動量守恒定律這兩個重要規(guī)律.動量定理是對一個物體說的,它受到合外力的沖量等于該物體動量的增量.動量守恒定律是對相互作用的系統(tǒng)而言的,在系統(tǒng)不受外力作用的情況下,系統(tǒng)的總動量守本章的難點主要在于沖量和動量都是矢量,矢量的運算比起標量的運算來要困難得多.我們中學階段
2025-03-24 12:54
【摘要】三、動量守恒定律練習:?A、B兩小球質(zhì)量分別為,一開始A小球以3m/s的速度向右運動,B以2m/s的速度向左運動,碰撞后B球以6m/s的速度向右運動。(水平面完全光滑)求碰撞后A的速度?一、動量?1、表達式:?2、矢量性:方向與速度方向一致,運算時也遵循平行四邊形定則1、下列說法正確的是:
2024-10-12 13:49