【摘要】動(dòng)量守恒定律中的“模型”力的觀點(diǎn)、動(dòng)量的觀點(diǎn)、能量的觀點(diǎn)是力學(xué)問題分析中總的思路,通過對(duì)多過程問題受力分析抓住特殊狀態(tài)及狀態(tài)之間的相互聯(lián)系,利用動(dòng)量和能量的解決問題,可以避開中間的的復(fù)雜問題。在動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用中,兩物體相互作用后以相同的速度運(yùn)動(dòng)即“模型”的題目出現(xiàn)的頻率很高,在這里將這類問題做簡單的歸納。對(duì)于“模型”中通常是圍繞能量的轉(zhuǎn)化為主線,下面分別從以下幾個(gè)方面加以分析
2024-08-14 02:12
【摘要】2022/1/41大學(xué)物理UniversityPhysics第3章動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律)5()4()3(?????????????????????????????
2024-12-08 01:03
【摘要】動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用——碰撞、爆炸及反沖運(yùn)動(dòng)授課人:高行馳?一、現(xiàn)象:?1、碰撞:交通事故等?2、爆炸:導(dǎo)彈空中爆炸?3、反沖運(yùn)動(dòng):發(fā)射火箭、噴氣式飛機(jī)?二、共同特點(diǎn):?1、作用時(shí)間極短;
2025-05-12 09:19
【摘要】理學(xué)院物理系大學(xué)物理§4-3角動(dòng)量角動(dòng)量守恒定律一、角動(dòng)量prL???????sinsinmvrprL??方向大小pr???(方向用右手螺旋法確定)1)垂直于構(gòu)成的平面L?Pr
2025-04-30 12:08
【摘要】精品資源動(dòng)量守恒定律的復(fù)習(xí)1.引入復(fù)習(xí)課題教師活動(dòng)(1)引導(dǎo)學(xué)生回憶演示實(shí)驗(yàn):水平氣墊導(dǎo)軌上的兩個(gè)滑塊m1、m2發(fā)生各種類型的互相作用(包括原來都靜止;原來相向運(yùn)動(dòng);原來同向運(yùn)動(dòng),互相作用后分開;互相作用后不分開…).兩滑塊組成的系統(tǒng)合外力為零時(shí),互相作用后兩滑塊動(dòng)量的改變,大小和方向存在什么關(guān)系?(2)為便于記憶和使用上的方便,把規(guī)律△p1=-△p2改換成動(dòng)量守恒定律的表達(dá)
2025-04-16 22:27
【摘要】動(dòng)量守恒定律教學(xué)設(shè)計(jì)方案一.教育理念留美博士黃全愈在他著的《素質(zhì)教育在美國》一書中指出:“創(chuàng)造性就象種子一樣,它需要一定的環(huán)境:包括土壤、氣候、科學(xué)的灌溉、施肥、培養(yǎng)才能發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果?!笨梢?,創(chuàng)造性只能通過一定的條件背景去孕育。作為一名教師就是要去創(chuàng)設(shè)適合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的環(huán)境,充分利用課堂主渠道,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),積極主動(dòng)地運(yùn)用探究模式,優(yōu)化課堂教學(xué)二.教學(xué)內(nèi)容分析
2025-04-22 23:06
【摘要】開始動(dòng)量守恒定律問題1??假如你置身于一望無際的冰面上,冰面絕對(duì)光滑,你能想出脫身的辦法嗎?問題2?定律的推導(dǎo):1、觀察小實(shí)驗(yàn):2、公式推導(dǎo):3、定律內(nèi)容:一個(gè)系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。4、適用條件:∑F=0
2025-01-13 10:01
【摘要】完美WORD格式驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的幾種方案一、實(shí)驗(yàn)原理在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v′,找出碰撞前的動(dòng)量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動(dòng)量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后動(dòng)量是否守恒.二、具體方案方案一:利用氣
2025-04-26 08:29
【摘要】動(dòng)量守恒定律經(jīng)典練習(xí)題例1、質(zhì)量為1kg的物體從距地面5m高處自由下落,正落在以5m/s的速度沿水平方向勻速前進(jìn)的小車上,車上裝有砂子,車與砂的總質(zhì)量為4kg,地面光滑,則車后來的速度為多少?例2、質(zhì)量為1kg的滑塊以4m/s的水平速度滑上靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為3kg的小車,最后以共同速度運(yùn)動(dòng),,則此過程經(jīng)歷的時(shí)間為多少?例3、
2025-03-24 12:55
【摘要】動(dòng)量守恒定律練習(xí)題1.如圖所示:在水平面上放置質(zhì)量為M=800g的木塊,一質(zhì)量為m=50g的子彈以v0=170m/s的水平速度射入木塊,最終與木塊一起運(yùn)動(dòng),若木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=,求木塊在地面上滑行的距離。(g取10m/s2),小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運(yùn)動(dòng)。,。兩磁鐵的N極相對(duì),推動(dòng)一下,使兩車相向運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻甲的速率為2m/s,乙的速率為3m/s
【摘要】動(dòng)量守恒定律的綜合應(yīng)用1、質(zhì)量為M、長為L的木塊靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以水平初速度v0射入木塊,穿出時(shí)子彈速度為v,求子彈與木塊作用過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。動(dòng)量守恒:mV0=Mv木+mV?v木=(mV0-mV)/M?能量損失E=m(v0)2/2-M((mV0-mV)/M)2/2
2025-06-24 01:47
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-52實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?。二、?shí)驗(yàn)原理在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v′,找出碰撞前的動(dòng)量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動(dòng)量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后動(dòng)量是否
2024-11-12 17:22