xxxx全省大學生電子設計競賽內容與題目(完整版)
【正文】 自動轉換功能。 b. 交流電壓和交流電流：177。(2) 提高測量精度。四. 評分標準設計報告項目主要內容滿分系統(tǒng)方案無線環(huán)境監(jiān)測模擬裝置總體方案設計10理論分析與計算通信電路分析通信協(xié)議分析10電路與程序設計總體電路圖工作流程圖10測試方案與測試結果調試方法與儀器測試數(shù)據(jù)完整性測試結果分析10設計報告結構及規(guī)范性摘要設計報告正文的結構圖表的規(guī)范性10總分50基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項20完成第（2）項10完成第（3）項10其他10總分50(題C)簡易電阻?電容和電感測試儀一. 任務 設計并制作一臺數(shù)字顯示的電阻、電容和電感參數(shù)測試儀，示意框圖如下：電阻器電容器電感器測試儀外供177。2. 發(fā)揮部分(1) 每個探測節(jié)點增加濕度、風速信息。探測節(jié)點能夠探測其環(huán)境的溫度、濕度、風速、陰晴信息。(2) 風扇選用臺式計算機散熱風扇或其他形式的直流供電軸流風扇，但不能選用帶有自動調速功能的風扇。(2) 通過操作鍵盤控制風力大小，使轉角θ能夠在2~10176。5月10日前舉行公開的參賽作品演示（具體日期待定）及現(xiàn)場答辯。 廣東省大學生電子設計競賽是廣東省教育廳為培養(yǎng)在校大學生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神、動手能力，加強工程實踐素質的訓練，推動課外科技活動的開展而倡導的學科競賽。要求參賽者采用現(xiàn)代電子技術，根據(jù)現(xiàn)代住房結構的特點，結合自己的創(chuàng)意設計，實現(xiàn)對家居照明、空調、窗簾、以及其它家用電器的現(xiàn)場手動控制、無線遙控、手機或座機、網(wǎng)絡等遠程控制；對家居環(huán)境、燃氣設施等進行安全監(jiān)測、防盜報警、管理等各種功能。四、參加對象 每個參賽隊學生人數(shù)不多于3人。圖1 控制裝置示意圖 控制對象為板式倒立擺，其的尺寸如圖2所示。177。四. 評分標準設計報告項目主要內容滿分系統(tǒng)方案風扇控制系統(tǒng)系統(tǒng)總體方案設計10理論分析與計算風扇控制電路角度測量原理控制算法10電路與程序設計風扇控制電路設計計算控制算法設計與實現(xiàn)總體電路圖10測試方案與測試結果調試方法與儀器測試數(shù)據(jù)完整性測試結果分析10設計報告結構及規(guī)范性摘要設計報告正文的結構圖表的規(guī)范性10總分50基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成發(fā)揮部分要求5013 / 13(題B)無線氣象監(jiān)測裝置一. 任務設計并制作一個無線氣象監(jiān)測模擬裝置，實現(xiàn)對周邊溫度、陰晴信息的探測。探測節(jié)點A探測節(jié)點B監(jiān)測終端D圖1 探測節(jié)點分布示意圖
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