【摘要】安陽市2010年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課決賽（序號：63圓的周長說課稿安陽市自由路小學(xué)常帆尊敬的各位評委老師，大家好！我是來自安陽市自由路小學(xué)的常帆。一、教材分析今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級上冊62頁至64頁的《圓的周長》。這是一節(jié)概念與計算相結(jié)合的、研究幾何圖形的教學(xué)內(nèi)容。教材力圖通過一系列操作活動，讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長的含義，
2025-04-04 04:12
【摘要】圓的教學(xué)目標(biāo)?，探索圓的周長的計算公式，能正確計算圓的周長。?，培養(yǎng)同學(xué)們抽象概括能力和應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。?，對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長度。0123467852厘米
2024-12-13 17:57
2024-11-21 23:27
【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計第一篇：人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的周長》教學(xué)設(shè)計《圓的周長》一、教學(xué)目標(biāo):：在具體的情境中，結(jié)合已有的知識經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識什么是圓的周長。：通過測量和計算，了解圓的周長與直徑的比為定值，推出圓的周長計算公式，并會運(yùn)用公式解決現(xiàn)實(shí)問題。3．情感
2025-03-16 03:33
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在觀察，操作，畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。投圈游戲
2024-12-04 19:42
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．讓同學(xué)們初步掌握圓的特征，會用各種方法畫圓。2．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3．使同學(xué)們通過想象與驗(yàn)證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進(jìn)一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
2024-12-13 17:15
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了長方形等多種平面圖形的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的，也是小學(xué)階段認(rèn)識的最后一種常見平面圖...
2024-11-14 19:21
【摘要】圓的周長教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道什么是圓的周長;理解圓周率的意義;理解掌握圓的周長的計算公式。能力目標(biāo):會初步運(yùn)用公式解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。思想目標(biāo):通過祖沖之與圓周率故事的介紹,激發(fā)學(xué)生作為中華兒女的自豪感。教學(xué)重點(diǎn):探究并發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用圓的周長知識解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-13 20:10
【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的周長15-人教版《圓的周長》教學(xué)設(shè)計課題名稱：《圓的周長》設(shè)計者：單位：授課年級：六年級章節(jié)名稱圓學(xué)時6學(xué)時課標(biāo)要求通過操作，了解圓的周長與直徑的比為定值，掌握圓的周長公式。內(nèi)容與學(xué)情分析內(nèi)容分析《圓的周長》這部
2025-03-18 16:59
【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的周長20-人教版《圓的周長》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：單位：教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第62-64頁。學(xué)情分析：六年級的學(xué)生具備一定的邏輯思維能力與成像能力，他們已經(jīng)掌握了周長的意義及圓的特征。課前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：大部分的學(xué)生已經(jīng)知道圓周長的計算公式。但是能正確理解圓周率意義的卻只是少數(shù)，即使在
2025-03-16 13:30
【摘要】第一篇：六年級上冊數(shù)學(xué)《圓的認(rèn)識》教學(xué)反思 由于圓是日常生活中常見的圖形，學(xué)生隨時都可以在身邊的物體上找到圓。 首先，我分別出示教材中套圈游戲的前兩幅圖，讓學(xué)生觀察這種站法是否公平，從而引出第三幅...
2024-11-15 12:38
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊說課稿_圓的認(rèn)識 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識說課稿 黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)陳興強(qiáng) 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容： 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是2013年教育部審定人教版數(shù)學(xué)六年級上...
2024-11-15 12:27
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