培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣—家庭課堂(完整版)
【正文】 勞逸結(jié)合，否則會(huì)讓 孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，從而失去 了學(xué)習(xí)的興趣。 G. 你將來(lái)會(huì)成大器。 B. 能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。 K. 跌倒了，要自己爬起來(lái)。 F. 路是自己選的。 C. 你再好好思考思考。 B. 孩子，你一點(diǎn)也不笨。 案例 剛上學(xué)時(shí)，幾次 測(cè)驗(yàn)徐賽學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一 般，但家長(zhǎng)經(jīng)常把他得的 各種獎(jiǎng)用漂亮的鏡框整齊 地掛出來(lái)，徐賽受到鼓勵(lì)， 對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣，成 績(jī)不斷提高。 ，培養(yǎng)直接興趣 善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。 第六，健康的興趣愛(ài)好，有利于身心健康。就時(shí)代來(lái)講，不同的時(shí)期，不同的物質(zhì)文化條件，也會(huì)對(duì)人的興趣的變化產(chǎn)生很大的影響。 第二，環(huán)境因素。 社會(huì)、學(xué)校、家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活賴(lài)以進(jìn)行的主要環(huán)境，環(huán)境的優(yōu)良潛在地干預(yù)著學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程，系統(tǒng)地影響著學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。 第一，興趣是智力活動(dòng)的巨大動(dòng)力。 醫(yī)生們發(fā)現(xiàn) ， 有興趣愛(ài)好的人比沒(méi)有愛(ài)好的康復(fù)快 。 使孩子一開(kāi)始就有成功的體驗(yàn)。 孩子對(duì)于自己某一個(gè)領(lǐng)域的努力，對(duì)于自己的某一種聰明的方法，某一種進(jìn)步，某一點(diǎn)創(chuàng)造，要自我欣賞。 C. 告訴自己：我能做到。 D. 提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)
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