初一年級體育教學(xué)計劃_初一體育課活動計劃(完整版)
【正文】 p?！ ≈篮侠戆才佩憻挄r間的意義。這樣做對于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用。rdquo。 初一年級體育教學(xué)計劃二 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素?！ ∫虿氖┙?，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃?！ ∫弧W(xué)生現(xiàn)狀分析： 所任教的七年級學(xué)生年齡在13amp。因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉?！ 「倪M教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)?！ 。囵B(yǎng)評價能力 在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力。合理安排鍛煉時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷。ldquo。認(rèn)真開展研究、教改活動。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。rdquo。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高?！ ∷摹⒓訌娬n堂常規(guī)落實、
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