大一思修調(diào)研報(bào)告書(shū)格式3篇(完整版)
【正文】 響，一些大學(xué)生在對(duì)待馬克思主義理論的態(tài)度問(wèn)題上采取實(shí)用主義態(tài)度?！ 、?只有多交友才能讓你隨時(shí)有水可灌。 ?、?回復(fù)”…….”也是不對(duì)的。 灌水者的水平有高有低，灌出來(lái)水的味道也不同： 有的是苦的，難喝死了，根本沒(méi)有人愿意去喝。 ⒋問(wèn)候： 善意的和大家打打招呼，看看有沒(méi)有什么朋友在線。短時(shí)間內(nèi)便有如火山爆發(fā)般一發(fā)不可收拾，所有想攀關(guān)系的，有仇的，想重修舊好的網(wǎng)友們統(tǒng)統(tǒng)出動(dòng)，Email，post如山洪暴發(fā)般涌來(lái)，可憐的站長(zhǎng)不敢看信，只好硬盤(pán)一片片地買，終于，眾志成城，這個(gè)站就這樣被搞垮了?? 后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)里根有補(bǔ)償這位站長(zhǎng)，可是“add water”的威力也這樣傳開(kāi)了，再輾轉(zhuǎn)傳到臺(tái)灣，直接翻成中文便是“灌水” 。貼吧目錄涵蓋社會(huì)、生活、教育、娛樂(lè)、體育等方方面面,是全球最大的中文交流平臺(tái)，它為人們提供一個(gè)表達(dá)和交流思想的自由網(wǎng)絡(luò)空間,并以此匯集志同道合的網(wǎng)友。《堅(jiān)持四項(xiàng)原則》，《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994版?！ ∈煸捳f(shuō)得好：飽漢不知餓漢饑，如今的生活可謂琳瑯滿目，我們出生在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，面對(duì)花花綠綠的外界世界，學(xué)生們就開(kāi)始把目光投向外面，整天崇尚一些韓版衣服，在學(xué)生們眼中遠(yuǎn)勝于，他們看到的是有錢可以為所欲為，各個(gè)奸商的行為已深深印入他們眼中，在他們眼中泯滅不了良心，尚失不了良知永遠(yuǎn)做不到有錢，在這樣的想法下他們會(huì)學(xué)一些乏味的時(shí)政嗎?豈不是笑話? 4.“反本忘祖”想法的嚴(yán)重侵蝕 學(xué)生大多數(shù)是一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)歷練的人，他們的想法很單純，有的甚至有些幼稚，在他們眼中當(dāng)今的生活蒸蒸日上，歷史不會(huì)重演，于是他們就更加不注重對(duì)中國(guó)歷史的了解。主動(dòng)出擊、把握機(jī)遇是說(shuō)要看清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不能總是被動(dòng)接受，而是要主動(dòng)參與，把握時(shí)代機(jī)遇，防止“閉門造車”，“坐井觀天”。但是《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課普遍存在著教學(xué)吸引力不足、學(xué)生學(xué)習(xí)參與度不高以及學(xué)完沒(méi)能學(xué)以致用的問(wèn)題，尤其是對(duì)于高職藝術(shù)院校的學(xué)生。筆者針對(duì)這些問(wèn)題，分析學(xué)生收進(jìn)屋里，雖自身特點(diǎn)與教學(xué)應(yīng)用，并對(duì)收進(jìn)屋里，雖此提出了若干建議。要用動(dòng)態(tài)的眼光看動(dòng)態(tài)的世界?！ ”娝苤?，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)大學(xué)就相當(dāng)于失業(yè)，使得學(xué)生對(duì)接受高等教育失去了信心，很多人甚至覺(jué)得上大學(xué)沒(méi)用，只是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。 。貼吧已經(jīng)成為了一種新的社交手段，人們憑借貼吧這個(gè)形式，擴(kuò)大自己的影響力，增強(qiáng)自己的知名度，進(jìn)而發(fā)展出屬于自己的社交網(wǎng)絡(luò)?！ 」嗨?，故言而之就是“發(fā)表沒(méi)有實(shí)際閱讀意義的水文”?！ 、翟黾咏?jīng)驗(yàn)值. ?、冻鲲L(fēng)頭： 喜歡多發(fā)言，以引起大家的注意，滿足自己的虛榮心?！ ∮械乃翘鸬?，大家喝了也覺(jué)得甜絲絲的?！ ∵@樣就不能一水再水了，只水一次是沒(méi)有意義的，要灌出能讓別人接下去的水，這樣既能不惹得吧主刪你貼又能拿
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1