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正文內(nèi)容

學(xué)校地理教師教學(xué)計(jì)劃5篇范文(完整版)

  

【正文】 高學(xué)生的解題析題能力。要留意做到講練結(jié)合。(3)留意總結(jié),特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作。目標(biāo)要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)基本原理、基本規(guī)律的學(xué)習(xí)和落實(shí),各校自命題的階段檢測(cè)以檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合分析、解決問(wèn)題的能力為目標(biāo)。目標(biāo)要求:落實(shí)區(qū)域位置、掌握區(qū)域特征,學(xué)會(huì)用綜合的分析地理事物之間的聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西和區(qū)域差異。歷年全國(guó)文科綜合試卷以及試卷分析。以下是小編整理的學(xué)校地理教師教學(xué)計(jì)劃,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)選修第一、二冊(cè)。三、各階段復(fù)習(xí)要求全學(xué)期的高三復(fù)習(xí)分為兩個(gè)階段,明確每個(gè)階段的時(shí)間安排、知識(shí)內(nèi)容、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)、落實(shí)基礎(chǔ)同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)基本原理、基本規(guī)律的理解和運(yùn)用,適當(dāng)強(qiáng)調(diào)靈活性,培養(yǎng)學(xué)生整體把握知識(shí)的能力和分析問(wèn)題的能力。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過(guò)目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過(guò)要求上專(zhuān)科線的人數(shù)超過(guò)98%。著眼教材,建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。將集體備課落到實(shí)處,而不是流于形式,按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行。全面?zhèn)淇迹?xí)題精選、精練、精評(píng)堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求,對(duì)試題要精心組合。為荙到這一目的,我們?nèi)w高三教師要齊心協(xié)力,共同抓重點(diǎn),釋疑點(diǎn),收集今年的`高考信息。在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài),不要使學(xué)生在平時(shí)的考試中患得患失,要培養(yǎng)他們大度的心理。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。第一章《從世界看 中國(guó)》。認(rèn)真完成學(xué)校所安排的教學(xué)任務(wù)。每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。二、學(xué)情分析本學(xué)期,承擔(dān)八年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)任務(wù)。教科書(shū)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中加大了“活動(dòng)”的力度。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖,以幫助學(xué)生理解和掌握。掌握三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心,記住中國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃圖。五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。5。堅(jiān)持每周一第八節(jié)集體備課,共同探討本周備課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo),對(duì)于備課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題集體討論,形成濃厚的教研氛圍。地球運(yùn)動(dòng)、時(shí)區(qū)計(jì)算、等值線計(jì)算、大氣運(yùn)動(dòng)是本學(xué)期難點(diǎn)。集體備課,互相探討。直觀性,多利用多媒體技術(shù),使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取每一位同組教師的匯報(bào)課,示范課,努力探索地理教學(xué)的新路子,新方法。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展地理活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,寓德育與教學(xué)之中。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。并能分析對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的影響。介紹了我國(guó)主要自然資源的特點(diǎn)和分布。第一章:《中國(guó)的疆域與人口》,共分四節(jié)。對(duì)世界概況有了一定的了解。充分利用遠(yuǎn)程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源,精選優(yōu)質(zhì)教案,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興
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