體味文化用ppt課件(完整版)
【正文】 動作用 合作探究 4月 23日是 “ 世界讀書日 ” 。 ) (4)文化的傳承和發(fā)展離不開物質(zhì)載體 。 理解文化的概念及特點，知道文化是人類社會特有的現(xiàn)象。 閱讀教材第 6頁第三段 7頁，理解關(guān)鍵詞，思考下列問題，全面把握文化的特點。反動的、腐朽的、落后的文化則把人引向歧途。 請同學(xué)們結(jié)合文化的力量，談?wù)?“ 全民閱讀 ”活動的開展對我們個人的成長和國家的發(fā)展有哪些影響 ? 參考答案 （ 1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。 不同的區(qū)域 ,有不同的文化環(huán)境 文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品 文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是人們社會實踐的產(chǎn)物 每個人所具有的文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)出來的 人們的精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 文化具有非常豐富的形式，是一種社會精神力量 文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響 在個人的成長歷程中 在民族和國家的歷史中 體味文化 文化萬花筒 文化是什么 文化的作用 本課小結(jié) 。 （ 2）先進(jìn)的科學(xué)的文化是個人成長和社會進(jìn)步的催化劑。落后的腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。 ) (3)文化是人們的一種素養(yǎng) .(
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