【摘要】專題六:病句尋“醫(yī)”問“藥”,妙手回春。有話“好好說”-修改病句?(1)這樣的說法簡直是空穴來風,完全沒有事實根據。?空穴來風:出自戰(zhàn)國時宋玉《風賦》,原意是“有了洞穴才會有風進來”,比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。而這句話剛好把意思弄反了。?(2)在目前狀況下,進行股票投資是否有沒有風險呢??“是否”和“有沒有
2025-01-04 21:41
【摘要】陸地與海洋從太空中看地球是一個藍色星球一、世界海陸分布概況:地球表面總面積為km2,海洋為,占71%,陸地為km2,占29%?!叭株懙?,七分海洋”我們居住的星球為什么稱作“地球”呢?一、地球上海陸比例:海洋71%,陸
2025-01-16 12:56
【摘要】地球上水的分布淺層地下水江河湖泊水?如果說,地球上的水是一杯的話?那么,我們能用的水資源只有?一滴!世界上水資源最豐富的國家徑流資源比較國家徑流量(億立方米)占世界總量%人均徑流量(立方米/人)巴西51912143700俄
2025-02-21 22:45
【摘要】1944年7月15日星期六我感覺到千百萬人在受苦受難??墒?,我仰視天空,冥冥中覺得世界還能好轉,戰(zhàn)爭的殘酷也會告終,和平會重新回來!陽光將重新灑在我們身上!也許有那么一天,我能實現我的理想!安妮的和平愿望在當今社會實現了嗎?安妮183。弗蘭克2022/2/163拉登和
2025-01-21 13:11
【摘要】第二節(jié)西南邊陲的特色旅游區(qū)林潭學校地理組劉金林制作?1、記住西雙版納的旅游資源,理解其形成原因。?2、分析該地旅游業(yè)迅速崛起的原因,及旅游業(yè)對經濟的帶動作用。學習目標自學文本第二節(jié)西雙版納學案一出示目標:1、記住西雙版納的資源,理解其形成原因。
2025-03-22 06:48
【摘要】曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們的主題班會就談談怎樣做
2025-01-17 21:26
【摘要】改革的地位如何?改革是歷史發(fā)展的鮮明主題,是推動社會進步和歷史發(fā)展的重要力量。為什么要改革?可以改革嗎?改革的背景一般從必要性和可能性兩個方面分析。必要性即為什么要改革,往往是舊的生產關系或上層建筑面臨危機和矛盾,其直接目的是要解決危機和矛盾,根本目的是要建立或維護統(tǒng)治。可能性即改革的條
2025-01-03 23:46
【摘要】第二節(jié)地球自轉的地理意義泰安英雄山中學9月23日地球運動的兩種基本形式:地球自轉地球公轉北極星一、地球的自轉三要素定義:地球繞其自轉軸的旋轉運動。旋轉中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東
2025-03-22 02:24
【摘要】風力和流水對比學習侵蝕搬運堆積流水作用風力作用沖刷地面例如造成黃土高原千溝萬壑的地貌流水使谷底加深加寬揚起沙石,吹蝕地表形成風蝕溝谷、風蝕洼地、風蝕城堡搬運侵蝕后的產物—泥沙流速降低,泥沙逐漸沉積搬走地表沙塵、碎屑形成戈壁
【摘要】TankertankerDesign國家重拳出擊侵犯知識產權和假冒偽劣國家的態(tài)度各地的做法學習目標1、智力成果的含義及表現?P812、法律為什么保護智力成果權?P823、智力成果權的含義?P824、未成年人享有智力成果權的法律依據?當未成年人的智力成果權遭到非法侵害,如何
2025-02-22 00:44
【摘要】1第一單元文化是什么;文化的意義第二單元為什么是什么中國文化一般文化第三單元第四單元怎么辦怎么看文化為何發(fā)展、如何發(fā)展(傳播、繼承、創(chuàng)新)怎么看待中華文化、中華民族精神怎樣開展文化建設
2025-04-13 22:52
【摘要】第十課走進社會主義市場經濟市場配置資源黃河斷流現狀思考:樹呢?資源有限性人類需求多樣性必須合理配置資源1、為什么要合理配置資源?市場調節(jié)計劃與市場都是資源配置的方式,資本主義可以利用,社會主義也可以利用。計劃與市場都是資源配置的方式,