【正文】 案二比方案一的可操作性差 ( 或方案二比方案一的測量結(jié)果誤差大 ) ?，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平 ( 含砝碼 ) ，一個燒杯、足量的水、細(xì)線。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在 _ ___ ___ _ 盤。 2 ．刻度尺的使用 ( 1) 了解刻度尺的 測量范圍 ( 即量程 ) 和刻度尺的 最小刻度值 ； ( 2) 正確放置，刻度尺邊與被測物體對齊，不能歪斜；刻度尺 緊貼 被測對象； ( 3) 讀數(shù)時，視線要與刻度尺上的刻度面 垂直 。 ( 2) 納米科技：在 納米尺度 內(nèi) ( nm ～ 10 0 nm ) 的科學(xué)技術(shù)，研究對象是 一小堆分子或單個分子 。 ( 2) 對實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)水的 質(zhì)量 / 體積 ( 或 “ 密度 ” ) 是不變的，從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性。 答案為 C。 小科對于窨井蓋的研究還在繼續(xù) ?? 【解析】 ( 1) 本題主要考查測量固體密度的方法及信息處理能力?？? 學(xué) 浙 江 新 中 考 宇軒圖書 第二章 質(zhì)量與密度 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 1 ． ( 201 2 使用量筒測量液體體積。 答案： C 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 【 解析 】 密度是物質(zhì)的一種特性 ， 不同的物質(zhì)的密度一般不同 ， 但也有例外 ， 如酒精和煤油的密度相同 ， A錯；水銀的密度均大于表中所列出的固體的密度 ， B錯；同種物質(zhì)的密度還與狀態(tài)有關(guān) ， 如水與冰的密度不同 ， C錯；根據(jù)公式 V＝ m/ρ可知 ， 在質(zhì)量相同時 ， 密度小的物質(zhì)體積較大 ， 所以 D正確 。 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 ( 3) 受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，小豪不稱質(zhì)量，在家里測量了冰的密度。 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 知識點(diǎn)二 密 度 1 ．單位 體積 某種物質(zhì)的 質(zhì)量 叫做這種物質(zhì)的密度。 3 ．天平的使用方法可以概括為： 放 —— 天平放到 水平臺 上，游碼移到 零刻度線 處； 調(diào) —— 調(diào)平衡螺母，目的是使天平平衡，而判斷天平是否平衡就要看指針是否指在 分度盤中央 ，或指針左右 擺動幅度相同 ； 稱 —— 左 物 右 碼，通過加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使天平平衡； 讀 —— 砝碼的質(zhì)量加上游碼 左 側(cè)對應(yīng)的刻度值就等于物體的質(zhì)量； 取 —— 取用砝碼必須用 鑷子 ，取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中，稱量完畢，應(yīng)把 游碼 移回零點(diǎn)。當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該___ ___ __ ，直至天平平衡。請你只利用上述器材幫助他們設(shè)計(jì)出兩種測量該礦石密度的實(shí)驗(yàn)方案。 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 小明同學(xué)進(jìn)行測定煤油密度的實(shí)驗(yàn)。 【答案】 ( 1) ρ ＝ m 總 － m 0V 小 ( 2) 6 48 60 0. 8 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 1 ．杯中的蠟從液態(tài)變成固態(tài)時，中間會凹陷下去，蠟的質(zhì)量 不變 ，蠟的密度 變大 ( 填“ 變大 ”“ 不變 ” 或 “ 變小 ” ) 。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母 向 右 端移動。 答案 ： B 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 6 ． ( 201 2 m－ 3) 物質(zhì) 密度 ( kg 13 ． ( 201 2 孔明燈上升時 ， 燈罩內(nèi)的氣體密度 小于 ( 填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ) 燈罩外的空氣密度 。 于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考 。 ( 3 ) 由實(shí)驗(yàn)二測得大米的密度為 1. 67 克 / 厘米3。 ( 1 ) 使用天平稱量物體質(zhì)量時 ， 應(yīng)遵循 “ 左物右碼 ” 的稱量規(guī)則 ， 當(dāng)稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏 ， 表明左盤大米質(zhì)量小于右盤砝碼質(zhì)量 ， 應(yīng)向左盤中添加大米直至天平平衡 ； ( 2 ) 由于大米米粒之間存在較大的間隙 ，用量筒直接測量會使測得的大米體積偏大 ； ( 3 ) 設(shè) 5 g 大米的體積為 V 米 ， 注射器內(nèi)密封的空氣體積為 V ， 由表中壓縮前后的兩組數(shù)據(jù)可列式得 V 米 ＋ V ＝ 23 mL ① ， V 米 ＋ 0 .5 V ＝ 13 mL ② ，① － ② 得 V ＝ 20 mL ③ ， 將 ③ 代入 ① 中可解得 V 米 ＝ 3 mL ， 則大米的密度為 ρ ＝mV＝5 g3 cm3 ＝ g/ cm3。 ( 1 ) 使用托盤天平稱取 5 克大米 。 這時發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè) ， 則他應(yīng)該將平衡螺母向 右 側(cè)調(diào)節(jié) 。 要使天平平衡 ， 應(yīng)使右端的平衡螺母向 左 移動 。 答案： C 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 10． 甲物質(zhì)的密度為 5 g/cm3， 乙物質(zhì)密度為 2 g/cm3， 各取一定質(zhì)量混合后密度為 3 g/cm3。 A 選項(xiàng)正確 。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 60 cm3。 浙江名師預(yù)測 實(shí)驗(yàn)主題探究 跟蹤訓(xùn)練 要點(diǎn)各個擊破 浙江三年中考 按 ESC退出 首頁 基礎(chǔ)知識梳理 2 ．事實(shí)表明， 0 ～ 4 ℃ 的水 “ 熱縮冷脹 ” ，高于 4 ℃ 的水 “ 熱脹冷縮 ” ，由此可知 4 ℃ 水的 密度 最大，所以封凍河面下較深處河底的水溫保持 4 ℃ 。 請用上述物理量寫出煤油密度的計(jì)算式 ____ ____ ，這樣測出的密度與真實(shí)值相比偏______ __ 。 注意事項(xiàng)： ( 1) 測量前應(yīng)該先調(diào)節(jié)天平的平衡； ( 2) 稱量固體的質(zhì)量應(yīng)放在測量體積之前測量； ( 3) 量筒中液面呈凹形時，讀數(shù)時要以凹形的底部為準(zhǔn)，且視線要與液面相平，與刻度線垂直。 【解析】 從圖象上可以看出，當(dāng)甲、乙的體積都是 2 cm 3 時， m 甲 ＞ m 乙 ，由密度公式ρ ＝ mV 可知， ρ 甲 ρ 乙 ，即甲的密度較大；當(dāng) V 甲 ＝ 2 cm 3 時， m 甲 ＝ 3 g ，則 ρ 甲 ＝