音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃5篇范文(完整版)
【正文】 勢及呼吸，并能在實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。(2)夠體驗(yàn)并簡述音樂情緒的變化?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的、合理的時(shí)間計(jì)劃。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。(1)聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。(1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣。(1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演。(1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、或詩朗誦配樂。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能?！陡咧幸魳氛n程標(biāo)準(zhǔn)》的研制正是在這樣一個(gè)大的改革背景下進(jìn)行的。音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃3在高中教育中，不僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué)，還有音樂體育教學(xué)。學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃4一、知識目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的，視譜，視唱能力有較大的提高。四、教材分析：本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。認(rèn)：認(rèn)識全音符，斷音記號。教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教12遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。(三)欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感知。注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。二、教學(xué)目標(biāo)突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。聽：欣賞歌曲，簡單介紹人聲分類常識幾常見的聲樂演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。二、能力目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。三、學(xué)生
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